从“被动学习”走向“能动学习”——第十一届有效教学理论与实践研讨会综述

发布时间：2019-07-26 05:03

【摘要】：第十一届有效教学研讨会提出的主题为“从‘被动学习’走向‘能动学习’”。在观摩上海市普陀区有关学校的现场教学活动后,与会者就能动学习的时代背景、概念内涵、实践意义进行了解读,就能动学习与主动学习、积极学习、深层学习、合作学习的关系进行了探讨,并对开展能动学习的实践路径、存在问题和发展方向阐发了各自的观点。
[Abstract]:The theme of the 11th effective Teaching Seminar is "from passive Learning to active Learning". After observing the field teaching activities of relevant schools in Putuo District of Shanghai, the participants interpreted the background, conceptual connotation and practical significance of dynamic learning, discussed the relationship between dynamic learning and active learning, deep learning and cooperative learning, and expounded their respective views on the practical path, existing problems and development direction of active learning.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学系;

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本文编号：2519347