随迁子女何以子承父业——基于上海市进城务工家庭子女的教育考察

发布时间：2019-09-29 03:11

【摘要】：在流动人口家庭化的趋势下,无论是阶级再生产还是个体再生产的视角都不能恰如其分的分析农民工子女如何完成代际传递的历程。流动农民工家庭的子女在日常生活世界中,在各种以"家庭"为中心或自我建构的关系网络中实现自我身份的认同和重构,同时,在中国差序格局的社会形态下,形成独特的个体化脉络。
【作者单位】： 赣南师范大学历史文化与旅游学院;赣南师范大学社会发展研究中心;
【基金】：国家社科基金一般项目“华南农村社会治理中农民合作的公共性重构研究(15BSH102)” 南都公益基金“新公民计划”项目资助
【分类号】：G521

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本文编号：2543646