从“被动学习”走向“能动学习”——记全国第十一届有效教学理论与实践研讨会

发布时间：2019-09-29 13:30

【摘要】：全国第十一届有效教学理论与实践研讨会于2016年12月2日在沪举办,主题为"从‘被动学习’走向‘能动学习’"。与会者就能动学习的内涵、意义、路径进行了探讨,并对能动学习的未来研究趋势进行了深入的交流。
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;
【分类号】：G420

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 高连玉;研究性学习与素质教育[J];现代技能开发;2000年10期

2 栾春晖,李靖,詹国梁;论网络时代的学习与创新[J];广东商学院学报;2002年S1期

3 李红美;;论网络教育环境下学习者学习动机的激发[J];继续教育;2006年11期

4 沈福新;;学习漫议[J];群众;2007年03期

5 李伟;;关于在学习过程中目标制定的思考[J];商情(教育经济研究);2008年06期

6 韩笑;;学习就是快乐的体验[J];教育教学论坛;2009年02期

7 金惠;;从“快学习”到“慢学习”:尽享营养的学习盛宴[J];教学与管理;2013年04期

8 千洪范;;试论学生学习过程的实质[J];延边大学学报(哲学社会科学版);1979年03期

9 吕文升;培养学习兴趣 提高教学质量[J];杭州师范学院学报(社会科学版);1982年03期

10 F·J·笛凡司泰 ,赵兴中;学习过程的概念和理论[J];苏州大学学报;1983年04期

相关会议论文 前10条

1 时龙;;把握分析学情是改进教学和促进学习的基础[A];2012·学术前沿论丛——科学发展：深化改革与改善民生（下）[C];2012年

2 卢智敏;;论基于网络的校际协作学习[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

3 马建为;;网络媒体下的学习[A];高教科研2006（上册：校长论坛·教育改革）[C];2006年

4 张应国;;基于网络的研究性学习中教师角色的变化及几点思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

5 谢晓芳;;网络环境下研究性学习的设计与实践[A];第三届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2004年

6 周之良;;研究学习科学，改善学习状况[A];2008学术前沿论坛·科学发展：社会秩序与价值建构——纪念改革开放30年论文集（下卷）[C];2008年

7 付巧英;;浅论任务型教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

8 陈宁;;一种学习心理模型的理论构建[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

9 李荐;;友善用脑——科学发展观指导下的学习科学的新发展[A];2008学术前沿论坛·科学发展：社会秩序与价值建构——纪念改革开放30年论文集（下卷）[C];2008年

10 张娜;;国内外学习投入及其学校影响因素研究综述[A];中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会论文选集[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 西北师范大学 李瑾瑜;校长：如何引领和促进教师学习[N];中国教育报;2008年

2 重庆市教育评估院院长、中国高等教育学会学习科学研究分会常务副会长 龚春燕;实施新学习，，建设学习型社会[N];中国教育报;2013年

3 石家庄邮电职业技术学院网院运管中心副主任 刘涛;移动学习成为员工培训新趋势[N];中国邮政报;2014年

4 张春（作者单位：广西水利水电职业技术学院）;做学习型公民 不断提升人的素质[N];广西日报;2003年

5 天津师范大学教育学院副教授 金美福;学习的道德和道德地学习[N];中国教育报;2007年

6 北师大二附中 王元华;学习的三重境界[N];中国教育报;2007年

7 许建华;学习流引擎 教育服务竞风流[N];中国教育报;2007年

8 李亚杰;学习：教师可持续发展的基石[N];光明日报;2007年

9 陈志远;合作学习教学模式的合理运用[N];中国文化报;2007年

10 孙厚高;学习心理辅导刻不容缓[N];连云港日报;2008年

相关博士学位论文 前10条

1 付亦宁;本科生深层学习过程及其教学策略研究[D];苏州大学;2014年

2 杨南昌;学习科学视域中的设计研究[D];华东师范大学;2008年

3 刘玉静;合作学习的伦理审思[D];山东师范大学;2006年

4 崔国富;学习型社会建设与教育的使命[D];东北师范大学;2005年

5 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年

6 孙传远;教师学习：期望与现实[D];上海师范大学;2010年

7 张玉芳;基于媒体素材库的学习内容构建方法研究[D];重庆大学;2001年

8 王海澜;打开学生自我建构之门[D];华东师范大学;2002年

9 吴永和;学习资源服务生态环境构建的研究[D];华东师范大学;2009年

10 周琰;大学生认识信念研究[D];南京师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 李兰翠;M00C学习平台的应用研究[D];上海师范大学;2015年

2 孙航;农民工随迁子女学习生态研究[D];上海师范大学;2015年

3 左扬扬;碎片化时代下企业微课程设计与应用[D];上海师范大学;2015年

4 冯丰;教育管理视角下的高中生学习倦怠研究[D];石河子大学;2015年

5 毛蕊;基于情境创设的移动学习资源设计研究[D];华中师范大学;2015年

6 代晨阳;基于信息技术的问题解决型地理学习环境设计研究[D];华中师范大学;2015年

7 房耿聿;美国终身学习法研究及启示[D];山西大学;2014年

8 李翠萍;《计算机网络》课程移动学习网站的设计与开发[D];华中师范大学;2015年

9 曹莉;翻转课堂及其在我国的应用研究[D];华中师范大学;2015年

10 石茹;交互质量知觉、动机信念与学习满意度的关系研究：情绪的中介作用[D];华中师范大学;2015年

本文编号：2543956