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小学高年级儿童宠物依恋对亲社会行为的影响—社会支持与孤独感的多重中介作用

发布时间:2017-03-19 07:07

  本文关键词:小学高年级儿童宠物依恋对亲社会行为的影响—社会支持与孤独感的多重中介作用,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本研究采用宠物依恋量表、亲社会倾向量表、青少年社会支持量表和儿童孤独感量表,对河南开封和焦作的313名在校小学五六年级高年级学生进行问卷调查,以此来探究小学高年级儿童的宠物依恋、亲社会倾向、社会支持和孤独感四个变量之间的关系。研究结果如下:(1)研究中所采用的宠物依恋量表、亲社会倾向量表、青少年社会支持量表、儿童孤独感量表进行信度检验和效度检验,符合心理测量学要求,可以在本研究中使用。(2)小学高年级儿童宠物依恋水平在年级和饲养时间上存在差异。(3)小学高年级儿童的宠物依恋与亲社会行为和社会支持呈正相关,与孤独感呈负相关的关系。(4)社会支持在宠物依恋与亲社会行为之间的关系具有中介作用。(5)孤独感在宠物依恋和亲社会行为之间起到中介作用。(6)社会支持和孤独感在宠物依恋和亲社会行为之间起多重中介作用。最后,对本研究进行总结和反思,以及对未来研究的展望提供了建议和思路。
【关键词】:宠物依恋 亲社会行为 社会支持 孤独感 多重中介
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:B844.1
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-10
  • 1 前言10-14
  • 1.1 选题背景10-11
  • 1.2 研究意义11-14
  • 1.2.1 理论意义11
  • 1.2.2 实践意义11-14
  • 2 文献综述14-22
  • 2.1 宠物依恋14-16
  • 2.1.1 宠物依恋的概念14-15
  • 2.1.2 宠物依恋的测量15
  • 2.1.3 宠物依恋的相关研究15-16
  • 2.2 亲社会行为16-18
  • 2.2.1 亲社会行为的概念16-17
  • 2.2.2 亲社会行为测量17-18
  • 2.2.3 亲社会行为的相关研究18
  • 2.3 社会支持18-20
  • 2.3.1 社会支持的概念18-19
  • 2.3.2 社会支持的测量19
  • 2.3.3 社会支持的相关研究19-20
  • 2.4 孤独感20-22
  • 2.4.1 孤独感的概念20
  • 2.4.2 孤独感的测量20-21
  • 2.4.3 孤独感的相关研究21-22
  • 3 研究设计22-28
  • 3.1 以往研究的不足22
  • 3.2 研究内容22-23
  • 3.3 研究工具23
  • 3.4 研究假设23-25
  • 3.5 研究方法与步骤25-28
  • 3.5.1 研究方法25
  • 3.5.2 研究步骤25-28
  • 4 研究结果28-70
  • 4.1 研究对象28-29
  • 4.2 量表的质量分析29-44
  • 4.2.1 宠物依恋问卷质量分析30-33
  • 4.2.2 亲社会倾向量表的质量分析33-37
  • 4.2.3 社会支持问卷质量分析37-41
  • 4.2.4 孤独感量表的质量分析41-44
  • 4.2.5 量表质量分析结论44
  • 4.3 现状分析44-46
  • 4.3.1 小学高年级儿童宠物依恋的现状研究44
  • 4.3.2 小学高年级儿童亲社会行为的现状研究44-45
  • 4.3.3 小学高年级儿童社会支持的现状研究45
  • 4.3.4 小学高年级儿童孤独感的现状研究45-46
  • 4.4 人口统计学变量分析46-51
  • 4.4.1 不同性别学生宠物依恋的差异比较46
  • 4.4.2 不同年级学生宠物依恋的差异比较46-47
  • 4.4.3 不同生源地学生宠物依恋的差异比较47
  • 4.4.4 儿童是否独生子女在宠物依恋的差异比较47-48
  • 4.4.5 饲养宠物类型在宠物依恋的差异比较48
  • 4.4.6 不同年龄儿童在宠物依恋的差异比较48-49
  • 4.4.7 不同家庭情况儿童在宠物依恋的差异比较49
  • 4.4.8 父母学历不同的儿童在宠物依恋的差异比较49-50
  • 4.4.9 饲养宠物时间不同的儿童在宠物依恋的差异比较50-51
  • 4.4.10 人口统计学变量分析结果51
  • 4.5 相关分析51-54
  • 4.5.1 宠物依恋和亲社会倾向之间的相关52
  • 4.5.2 宠物依恋和社会支持之间的相关52
  • 4.5.3 宠物依恋和孤独感之间的相关52-53
  • 4.5.4 社会支持和孤独感之间的相关53
  • 4.5.5 社会支持和亲社会倾向之间的相关53
  • 4.5.6 孤独感和亲社会倾向之间的相关53-54
  • 4.6 回归分析54-59
  • 4.6.1 变量间基本情况的描述性统计分析和相关分析54-55
  • 4.6.2 宠物依恋和亲社会倾向之间的回归55-56
  • 4.6.3 宠物依恋和社会支持之间的回归56-57
  • 4.6.4 宠物依恋和孤独感之间的回归57-58
  • 4.6.5 社会支持和亲社会倾向之间的回归58-59
  • 4.6.6 孤独感和亲社会倾向之间的回归59
  • 4.7 中介作用分析59-64
  • 4.7.1 社会支持在宠物依恋与亲社会倾向的中介作用61-62
  • 4.7.2 孤独感在宠物依恋与亲社会倾向的中介作用62-63
  • 4.7.3 社会支持、孤独感在宠物依恋和亲社会倾向的多重中介作用63-64
  • 4.7.4 中介分析结论64
  • 4.8 社会支持、孤独感在宠物依恋与亲社会行为的中介作用检验64-68
  • 4.8.1 社会支持在宠物依恋与亲社会行为的中介作用检验65-66
  • 4.8.2 孤独感在宠物依恋与亲社会性之间的中介作用检验66-67
  • 4.8.3 社会支持、孤独感在宠物依恋和亲社会性之间的多重中介检验67-68
  • 4.9 本章小结68-70
  • 5 分析与讨论70-72
  • 6 总结72-76
  • 6.1 研究结论72
  • 6.2 研究的启示与建议72-73
  • 6.3 研究的不足与展望73-76
  • 参考文献76-80
  • 附录80-86
  • 致谢86-87

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5 程,

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