基础教育信息化城乡差异性及影响因素研究

发布时间：2020-11-11 05:50

　　 基础教育信息化是实现基础教育城乡均衡发展的重要途径,然而目前城乡基础教育信息化发展过程中存在着现代信息技术硬件资源配置、教师队伍及课程体系等诸多方面的差异,影响因素主要有经济发展水平、财政支出力度及城乡居民收入差距等。为缩小城乡基础教育信息化差距,需要政府在加强政策引导的同时,不断加大财政支出力度,形成基础教育城乡均等化供给的制度体系;此外,还应加强对教师队伍的培训及课程体系的建设。
【文章目录】：
一、导言
二、我国基础教育信息化的城乡差异性分析
    （一） 发展现状
    （二） 城乡基础教育信息化差异
        1. 信息网络化建设及硬件等基础设施方面的差异
        2. 师资队伍信息化水平的差异
        3. 课程信息化建设的差异
三、城乡基础教育信息化差异的影响因素研究
    （一） 城乡间经济发展水平的不均衡是我国城乡教育信息化水平存在差异的根本原因
    （二） 1994年的财政体制改革是城乡基础教育财政支出份额差异较大的重要影响因素
    （三） 城乡居民收入差距也是造成城乡基础教育信息化差异的一个重要因素
四、缩小城乡基础教育信息化差距的对策建议
    （一） 深化教育供给侧改革, 提升农村基础教育信息化水平
    （二） 完善财政转移支付制度, 确保农村基础教育信息化发展所需的资金支持
    （三） 创新教育投入方式, 通过PPP模式来吸引社会资本投资办学
    （四） 加强农村教师队伍信息技术培训, 实现农村基础教育信息化均衡发展

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本文编号：2878834