我国德育教育研究25年的趋势与脉络分析

发布时间：2020-12-12 12:29

　　对1992—2018年间国内学界有关德育教育研究的样本文献进行科学计量学分析发现:德育教育的文献量受到政策与研究者个人因素的综合影响,其随时间的变化呈现一定的波动性;德育教育、道德教育、道德品质、德育建设等关键词是目前研究的热点;思想政治教育点度中心度和接近中心度低、中介中心度高,是未来研究的主流趋势。不过,当前研究中依然存在一些不足,如研究内容需要深化,研究方法相对单一,缺乏多视角、跨学科研究等。德育教育的方式有待创新,相应课程系统从单一到多元,按学段细化德育要求,维持德育实效性和过程性的平衡,内化个人道德修养。 

【文章来源】：山东高等教育. 2018年06期 第67-76页

【文章页数】：10 页

【部分图文】：

历年文献量折线图

·2018年第6期势。”［6］本研究使用Ucinet6软件，对德育教育研究的关键词进行分析，得到点度中心度、中介中心度和接近中心度的柱形图(图3)。从图3可以看出，除“德育教育”这一关键词外，“思想政治教育”、“教育内容”、“道德教育”、“道德品质”等关键词的点度中心度比较高，说明它们是目前德育教育研究的热点;关键词“思想政治教育”点度中心度和接近中心度低、中介中心度高，是未来研究的主流趋势，结合样本的纵向分析，可以发现研究者对德育教育的研究不断深入，反映了学者对德育教育研究呈现出不断深化发展趋势。图3高频关键词中心度分析(四)研究结构分析采用多维尺度分析方法对德育教育研究的结构进行分析。将高频关键词的相异矩阵导入SPSS18．0中进行分析，度量模型选择Euclidean，得到德育教育研究热点知识图谱(图4)。图4德育教育研究高频关键词多维尺度图谱07

·2018年第6期势。”［6］本研究使用Ucinet6软件，对德育教育研究的关键词进行分析，得到点度中心度、中介中心度和接近中心度的柱形图(图3)。从图3可以看出，除“德育教育”这一关键词外，“思想政治教育”、“教育内容”、“道德教育”、“道德品质”等关键词的点度中心度比较高，说明它们是目前德育教育研究的热点;关键词“思想政治教育”点度中心度和接近中心度低、中介中心度高，是未来研究的主流趋势，结合样本的纵向分析，可以发现研究者对德育教育的研究不断深入，反映了学者对德育教育研究呈现出不断深化发展趋势。图3高频关键词中心度分析(四)研究结构分析采用多维尺度分析方法对德育教育研究的结构进行分析。将高频关键词的相异矩阵导入SPSS18．0中进行分析，度量模型选择Euclidean，得到德育教育研究热点知识图谱(图4)。图4德育教育研究高频关键词多维尺度图谱07

【参考文献】：
期刊论文
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[2]我国微课的研究热点、主题和发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究[J]. 韩燕娟,卜彩丽,张宝辉.  现代远距离教育. 2015(06)
[3]地方文化资源与体验式德育教育结合的对策研究[J]. 杨涛,曾长秋.  湖南社会科学. 2014(02)
[4]德育教育在民族高校学生志愿服务中的功能探析——以中央民族大学为例[J]. 汤洁.  黑龙江民族丛刊. 2013(04)
[5]加强法制教育,努力实现中职德育新目标[J]. 黄伟平.  中国职工教育. 2013(10)
[6]人文关怀视野下的高校思想政治工作[J]. 张小琏,刘思林.  思想教育研究. 2013(04)
[7]高校推进青年教师思想政治工作的策略思考[J]. 邸燕茹.  思想理论教育导刊. 2013(04)
[8]德育目标应有的要求:民族精神与世界精神统一[J]. 班华.  教育研究. 2013(02)
[9]论德育“多维”视角下的高校法制教育体系构建[J]. 黄树彬.  学术探索. 2012(10)
[10]高校德育:从自治、自律到自觉[J]. 任海涛,魏巍.  中国青年研究. 2012(07)



本文编号：2912560