数字媒体专业的微课设计与制作研究

发布时间：2021-01-07 08:06

　　随着信息技术的进步和大众审美水平的提升,数字媒体技术专业人才需求量越来越大。本文根据国内数字媒体专业设置现状,分析了数字媒体课程的特点及微课制作选题,从音乐编辑、视频剪辑、风格统一、转场效果和后期制作5个方面剖析数字媒体课程的微课制作技巧,探索微课的发布与推广,以期达到更好的教学效果。 

【文章来源】：科技创新与生产力. 2018,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 国内数字媒体专业设置现状
2 数字媒体课程特点及微课选题
3 数字媒体专业微课制作技巧
4 数字媒体专业微课发布与推广
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]艺术与技术并重是数媒人才培养的大趋势——访中国传媒大学动画与数字艺术学院院长黄心渊[J]. 刚罡.  艺术教育. 2018(04)
[2]基于微传播的数字媒体类微课系统化构建研究[J]. 丁祥青.  淮南职业技术学院学报. 2017(06)
[3]微课建设研究与思考[J]. 张一春.  中国教育网络. 2013(10)



本文编号：2962211