当代高校学习中心建筑空间环境设计研究

发布时间：2021-01-20 05:21

　　当代高校学习中心建筑是信息时代和教育变革背景下高校图书馆发展的一种新趋势,它以学生为中心,提供具有创新性和社交性的理想学习环境。近年来国外建筑实践的发展已初具规模,国内的研究也方兴未艾。因此,本文立足当下,着眼未来,通过对国内外建筑实例的分析,探讨高校学习中心建筑在空间布局和空间环境方面的设计手法,以期为今后相关建筑实践与理论研究提供一些有价值的借鉴。 

【文章来源】：城市建筑. 2018,(35)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、构建互动化的空间布局
    1. 向心聚合学习组团
    2. 高度混合学习场所
    3. 边缘分布学习领域
三、营造个性化的空间环境
    1. 设置契合性学习设施
    2. 运用匹配性空间色彩
    3. 内外转换空间体验
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]建设现代学习中心是高校图书馆的发展方向[J]. 杨光武.  图书馆论坛. 2004(04)

硕士论文
[1]基于自主性学习的高校学习中心设计研究[D]. 宋瑞琪.浙江大学 2013
[2]当代建筑非常规功能组织方式研究[D]. 李涛.天津大学 2009



本文编号：2988457