慕课在名医经验传承中的应用

发布时间：2021-04-21 23:38

　　本文阐述了名医经验继承现状,探讨将慕课应用到名医经验继承教育之中。慕课作为一种新型的在线教育模式,已经被运用到中医教学中,它基于信息学方式的技术形式,有助于突破原有教学方式对名医经验继承的限制。通过慕课对名医经验继承的扩展与补充,使临床医生、医学师生可以获得更多的优质资源,进而大力促进名医经验传承。 

【文章来源】：中国中医药图书情报杂志. 2018,42(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 名医经验传承现状及慕课在名医经验传承中的必要性
2 慕课的优势与应用
    2.1 慕课教育平台的优势
    2.2 慕课学习平台在名医经验传承中的应用
    2.3 慕课学习平台在学生中的应用
    2.4 慕课学习平台在患者中的应用
3 慕课在传承道路上的机遇和挑战
    3.1 慕课设置的内容与原则
    3.2 评价标准和教学质量的问题
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
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[2]慕课环境下的真实学习设计:基于情境认知的视角[J]. 王宇,汪琼.  中国远程教育. 2018(03)
[3]“慕课”（MOOC）时代下的医学继续教育[J]. 程丽楠,姚水洪,李娟,祝永,韩国强.  教育教学论坛. 2017(51)
[4]慕课在中医基础理论教学中应用模式探讨[J]. 马淑然,许筱颖,徐雅,田甜,章道宁,张和韡,成西,黄晓楠,王海舻,肖遥.  中国中医药现代远程教育. 2017(23)
[5]“慕课加翻转课堂教学”成效的实证研究[J]. 田爱丽.  开放教育研究. 2015(06)
[6]关于慕课若干认识误区的思考[J]. 祁涛,王应解.  中国电化教育. 2015(10)
[7]欧盟高校“慕课”（MOOCs）的现状与发展及对我国高校“慕课”的启示[J]. 魏英玲,何高大.  远程教育杂志. 2015(05)
[8]“慕课”背景下的医学继续教育[J]. 解立怡,曹罡,赵耀.  中国医学教育技术. 2015(05)
[9]国外当前慕课发展中存在的问题探析[J]. 王海波.  复旦教育论坛. 2015(04)
[10]Wiki环境下英语协作学习慕课平台的构建[J]. 曾望.  高教学刊. 2015(07)

博士论文
[1]基于本体的“肺与大肠相表里”古代医案数据挖掘方法的探索研究[D]. 田甜.北京中医药大学 2013

硕士论文
[1]明清时期中医喘证医案的知识表示和本体架构研究[D]. 叶超.华北理工大学 2017
[2]基于本体的中医古代文献检索系统的研究与实现[D]. 朱丹.沈阳工业大学 2015
[3]基于领域本体的中医骨伤知识库的研究与构建[D]. 来建梅.山东中医药大学 2013



本文编号：3152715