信息技术与实训教学相融合的课程教学改革的探索与研究——以《自动化生产线综合实训》课程为例

发布时间：2021-04-24 20:18

　　数字化、网络化、智能化、服务化与绿色化成为制造业发展新趋势。信息技术将需要通过理论讲解而无法直接进行实训操作的这部分知识和技能用虚拟实训、微课学习等信息手段,让学生能直观地进行学习。本文以《自动化生产线综合实训》课程为例探讨了高职院校信息技术与实训教学相融合的课程教学改革的思路和方法。 

【文章来源】：科技视界. 2018,(30)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究形成新的《自动化生产线综合实训》课程标准
2 实训条件需要按照信息技术与实训教学相融合的要求进行改扩建
3 录制完成便于学生应用信息技术学习的实训项目的视频资料以及网络资源
4 课程教学改革初步实践
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于多学科融合式实训项目开发思路及方法探讨——以《过程控制实训》课程为例[J]. 戴明川,任艳君.  科技视界. 2017(21)



本文编号：3158011