MATLAB计算机软件融入高等数学课堂构建探究性教学的研究与实践

发布时间：2021-07-29 14:48

　　结合《高等数学》课程特点和实际情况,文章提出了将MATLAB计算机软件引入到高等数学课堂教学构建探究性教学,并通过给出具体的案例,给出了MATLAB计算机软件融入高等数学课堂构建探究性教学的具体方法。 

【文章来源】：电脑知识与技术. 2018,14(33)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 高等数学探究式教学的意义
3 MATLAB辅助教学在“高等数学”教学中的作用
4 利用MATLAB软件辅助高等数学教学实例模块
    4.1函数的极限
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]教学辅助软件在高等数学中的应用研究[J]. 王晶.  湘南学院学报. 2018(02)
[2]研究性教学在高等数学教学中的探索与实践[J]. 高翔宇,张显,巩诚.  大学教育. 2017(06)
[3]基于MATLAB软件的高等数学实验教学[J]. 李永芳.  高教学刊. 2017(06)
[4]MATLAB在高等数学教学中的应用研究[J]. 李娜,仁庆道尔吉.  大学教育. 2012(11)
[5]探讨Matlab在高职高等数学教学中的应用[J]. 童德茂.  阜阳师范学院学报(自然科学版). 2010(01)
[6]MATLAB在高等数学实验中的应用[J]. 李铭洋,曹萍萍.  沈阳农业大学学报(社会科学版). 2009(06)
[7]MATLAB在高等数学教学中的几种应用[J]. 唐世星,张红玉,柯凤琴.  承德石油高等专科学校学报. 2007(03)



本文编号：3309525