大学生社会排斥、自尊对社交焦虑的影响

发布时间：2017-04-27 19:05

  本文关键词：大学生社会排斥、自尊对社交焦虑的影响，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,社会排斥现象逐渐成为心理学和社会学领域的研究热点。现已证明,某些低层次的负性情绪,如愤怒、抑郁、孤独和焦虑等,都可由社会排斥引发。对于较为复杂的社会情绪,尚无证据证明其同样来自社会排斥,但仍有观点认为社会排斥是引起负性社会情绪的因素之一。与此同时,还有一种观点认为,社会排斥仅作用于个体并使其产生麻木的情绪反应。在以往的社会排斥研究中,研究对象主要集中于两个变量间的相互作用机制,而缺乏对于中间变量的探讨。关于社会排斥的研究方法,多集中在实验领域,相关研究范式发展较为成熟,目前针对社会排斥的问卷较少。本研究用问卷和实验两种方法,进一步探讨了社会排斥对个体社会情绪的影响,用问卷法测量自尊在社会排斥与社交焦虑之间所起的作用,研究结果表明:1.个体的社交焦虑显著受到其感受到的社会排斥的影响(基于实验法和问卷法)。2.在实验中引入相互认识范式,成功诱发了短暂的社会排斥,验证了该范式在中国大学生群体中的有效性。3.用问卷法可测量出长期社会排斥对社交焦虑的影响,并引入自尊变量,由中介效应检验结果可知,自尊在社交焦虑与社会排斥的关系模型中具有显著的中介效应。4.高自尊的个体在应对社会排斥情境时,其感受到的社交焦虑会因其本身的自尊感而被削弱。
【关键词】：社会排斥 社交焦虑 自尊 中介效应
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要7-8
• ABSTRACT8-9
• 第一章 绪论9-12
• 一、问题的提出9-10
• 二、相关概念界定10
• 三、研究的目的与意义10-11
• (一)研究目的10
• (二)研究意义10-11
• 四、研究假设11-12
• 第二章 文献综述12-23
• 一、社会排斥12-18
• (一)社会排斥的定义12-13
• (二)社会排斥的分类13
• (三)社会排斥的测量13-17
• (四)社会排斥的影响17-18
• (五)社会排斥的发展趋势18
• 二、自尊18-21
• (一)自尊的定义18-19
• (二)自尊的分类19-20
• (三)自尊的测量20-21
• 三、社交焦虑21-22
• (一)社交焦虑的定义21
• (二)社交焦虑的测量21-22
• (三)外显自尊、社会排斥与社交焦虑22
• 四、当前研究中存在的问题22-23
• 第三章 问卷测量的研究设计与结果解释23-45
• 一、研究目的23
• 二、研究假设23
• 三、研究工具23-24
• （一）社会排斥问卷23
• （二）自尊量表23-24
• （三）交往焦虑量表24
• 四、研究对象24
• 五、数据处理24-25
• 六、数据分析25-32
• （一）大学生社会排斥问卷25-28
• （二）自尊量表28-30
• （三）交往焦虑量表30-32
• 七、变量的人口统计学分析32-36
• （一）社会排斥的人口学变量方差分析32-34
• （二）自尊的人口学变量方差分析34-35
• （三）社交焦虑的人口学变量方差分析35-36
• 八、社会排斥、社交焦虑、自尊的关系模型36-40
• 九、分析与讨论40-45
• （一）问卷的结构分析40-42
• （二）人口学变量的分析42-43
• （三）社会排斥、自尊对社交焦虑的影响43-45
• 第四章 实验的研究设计与结果解释45-52
• 一、相互认识范式的验证45-47
• （一）研究目的45
• （二）研究假设45
• （三）研究方法45-47
• 二、社会排斥对社交焦虑的影响47-50
• （一）研究目的47
• （二）研究假设47
• （三）研究方法47-50
• 三、分析与讨论50-52
• 结论52-53
• 参考文献53-57
• 附录1问卷57-59
• 附录2实验部分补充问卷59-60
• 攻读学位期间发表的学术论文60-61
• 致谢61-62

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