网络教学结合传统模式的胸外科护理教学在外科学中的应用

发布时间：2021-11-27 09:04

　　在医学科中,护理学是一门实践性很强的学科,临床护理教学是培养学生相关专业技能、整体素质和综合能力以及指导学生将理论和实践联系在一起的过程,是护理教学中的重要部分。而胸外科是一个手术创伤大、专科性强以及护理任务比较重的科室,需要学习的护理内容多而杂,怎样让学生更好地学习胸外科护理,最关键的就是教学方法。目前传统的教学模式存在着教学方式和方法不够新颖、培养目标不够明确等问题,为了解决这些问题就需要改变一下教学方式。本文中探讨分析了网络教学与传统的教学相结合的胸外科护理教学方法。 

【文章来源】：国际医药卫生导报. 2018,24(20)

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]案例教学法在研究生中医外科学教学中的应用研究[J]. 王万春,李强,毛文丽,严张仁,谌莉媚.  中国中医药现代远程教育. 2017(24)
[2]医护一体化品管圈护理在胸外科管道护理中的临床效果探析[J]. 张劼,易毅.  国际医药卫生导报. 2017 (12)
[3]视频反馈教学在外科学基本操作教学中的应用研究[J]. 朱敏,卢毅,岳亮.  中国继续医学教育. 2017(14)
[4]互动式手机APP教学平台在胸外科临床护理教学中的应用[J]. 李舒玲,徐雯雯,王蓓.  齐鲁护理杂志. 2017(02)
[5]微课在心胸外科护理教学中的应用[J]. 许菊芳,丁莉,占小春.  护理研究. 2016(23)
[6]“护理教学”手机APP在胸外科护理本科临床教学中的设计与应用[J]. 李舒玲,岳立萍.  解放军护理杂志. 2016(11)
[7]多媒体技术结合传统教学法在家畜外科学教学中的应用[J]. 王晓晔.  西部素质教育. 2016(09)
[8]情景模拟结合案例教学法在胸外科急症临床教学中的应用[J]. 张亚男,谢寿梅,罗灿明,罗玉华,李细森,谢艳华,何翠莲,谢靖,顾虹,廖芸斌,黄灵,刘珍.  蛇志. 2016(01)



本文编号：3521962