技术支持的智能机器人创客教育平台建设
发布时间:2021-12-22 22:54
创客教育是创客文化与教育的结合。本文针对当代大学生创新创业面临的困境,搭建技术支持的智能机器人创客教育平台。以企业产品与学校优势学科深度融合的智能机器人为载体,建设创客项目及专家资源库。构建开放性、可操作性、能激发学生创新和实践欲望的创客空间,探索创新创业启蒙-创新创业课程-创新创业赛事-创新创业实践教学模式;将"基于创造的学习"视作当代大学生真正需要的学习方式,引导学生主动思考、主动设计、主动制作,实现全身心参与"学为做"的创客过程,训练学生诞生有价值的创意,以寻求创新创业的目标和方向。
【文章来源】:教育现代化. 2018,5(45)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一技术支持的智能机器人创客教育平台研究内容
(一) 发挥“联动机制”, 优化创客教育平台的创新创业教育功能, 完成创新创业启训练
(二) 技术支持的智能机器人创客教育平台空间规划
(三) 建设技术支持的以智能机器人为研究对象的创客项目, 全面提升学生的职场能力
(四) 研究“互联网+智能机器人”的切入点, 助力学生找到“+”后面的“x”
二平台建设效果
本文编号:3547260
【文章来源】:教育现代化. 2018,5(45)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一技术支持的智能机器人创客教育平台研究内容
(一) 发挥“联动机制”, 优化创客教育平台的创新创业教育功能, 完成创新创业启训练
(二) 技术支持的智能机器人创客教育平台空间规划
(三) 建设技术支持的以智能机器人为研究对象的创客项目, 全面提升学生的职场能力
(四) 研究“互联网+智能机器人”的切入点, 助力学生找到“+”后面的“x”
二平台建设效果
本文编号:3547260
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