翻转课堂教学模式在初中体育教学中的实践研究

发布时间：2022-01-14 14:49

　　通过对翻转课堂教学模式在初中体育与健康课堂教学中的实践研究,从中可以了解到在课堂教学中运用翻转课堂教学模式有利于提升课堂教学效果,使学生的学习能力得到全面提高,从而推动体育与健康课程的教学改革。下面文章对在初中体育教学中如何运用翻转课堂教学模式的措施进行了讨论。 

【文章来源】：体育风尚. 2019,(06)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、翻转课堂在初中体育与健康课堂教学中的应用措施
    (一) 做好课前导入准备
    (二) 学生自主学习阶段
    (三) 课堂探究阶段
    (四) 课中和课后的练学
二、翻转课堂在初中体育教学中的应用要点
    (一) 要注意明确课前前置性学习的定位
    (二) 要注意翻转课堂教学模式的适用性
    (三) 注意避免翻转课堂在初中体育教学中应用的异化
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于播客的课堂改革——“翻转课堂”[J]. 李娟,程静飞,程彬.  轻工科技. 2013(04)
[2]实施新课标对中小学体育教师培训的思考[J]. 李赟.  搏击(体育论坛). 2011(04)



本文编号：3588693