发挥信息技术作用,优化初中语文教学的认识

发布时间：2022-02-18 19:40

　　随着课程改革的不断深化,初中语文教学的手段也随之不断丰富,力求与科技时代与科技的发展保持一致,以适应不同水平学生的不同学习需求,从而逐步养成学生的学习习惯,提高学生的学习能力,养成学生基础的语文思维,继而提高初中语文教学的效率与质量。信息技术在初中语文教学之中的广泛使用,正是这一理念的重要体现。那么,在该如何有效利用信息技术,以优化初中语文教学,是目前广大初中语文教师所考虑的问题。基于此,本文将简要阐述信息技术的基本作用,并就信息技术如何优化初中语文教学做出简要的分析与探究。 

【文章来源】：才智. 2018,(34)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、信息技术的基本作用
二、发挥信息技术作用优化初中语文教学
    (一) 优化初中语文课堂导入
    (二) 优化初中语文文本理解
    (三) 优化初中语文拓展教学
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中语文教学与信息技术的有效整合探究[J]. 张希望.  学周刊. 2017(16)
[2]运用信息技术构建高效初中语文课堂的实践与思考[J]. 常芳平.  中国教育技术装备. 2015(21)
[3]浅议现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考[J]. 陈琴英.  科技资讯. 2015(07)
[4]关于现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践探究[J]. 潘艳明,李大孟.  网络安全技术与应用. 2014(02)



本文编号：3631433