高校设计专业互动教学中微课教学的应用和实践

发布时间：2022-10-20 16:37

　　伴随着社会发展,互联网科技不断进步,微课随之应运而生,在教育领域成为跨时代的成果,俨然成为引领我国信息化教学的热点与重点,如何将微课教学运用于高职教育的发展也成为各高校关注的热点。对微课教学的发展状况、高校互动教学中微课的建设进行分析,研究在高校设计专业中微课教学模式的运用以及操作策略。 

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【文章目录】：
0 引言
1 微课教学模式现状
2 设计专业教学中的缺陷
3 微课应用与设计教学中的优点
4 微课教学在设计专业中的互动教学模式
5 设计专业中微课教学模式的应用与实践
    5.1 利用微课平台资源设计教学
    5.2 注重情景创建与个性化学习
    5.3 参照项目进行微课学习
    5.4 微课教学模式, 移动学习方法
6 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校设计类专业互动教学中微课的应用和实践[J]. 张珂.  陕西教育(高教). 2018(05)
[2]信息环境下对独立学院服装设计专业微课教学模式的探讨[J]. 李进,王巧玲.  科技创新导报. 2017(29)
[3]微课教学在高职院校平面广告设计课程中的运用与探究[J]. 徐姗姗,徐瑶.  职教论坛. 2017(20)
[4]“微课”在现代高校艺术类教学中的实践性研究[J]. 刘硕.  艺术科技. 2017(03)
[5]微课在高职“网页设计与制作”课程中的教学应用[J]. 袁芳.  无线互联科技. 2016(23)
[6]浅析微课在服装设计专业教学中的应用[J]. 刘淼捷.  艺术科技. 2016(11)
[7]慕课、微课在环境艺术设计教学中的应用[J]. 刘惠民.  艺术教育. 2016(05)
[8]高职设计类专业互动教学中微课教学模式的应用与实践[J]. 曾莉.  艺术科技. 2016(04)



本文编号：3694906