评估方法性原则对微学习评价的指导性研究

发布时间：2022-10-20 16:56

　　微学习这种新型学习模式是数字化时代发展的必然,并且这种学习形式已成为各类学校的一种新的学习状态。但目前这种学习的评价体系还尚未建立,也缺乏有效的评价方法。本研究从微学习评估基本原则入手,阐述了评估方法策略,通过微学习实践研究为微学习评估提供有价值的参考。 

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【文章目录】：
一、评估的基本原则
二、微学习评估方法及微学习评估特点要求
    (一) 依据评估法及特点
    (二) 依据评估法 (evidence-based assessment) 的应用
    (三) 多元评估法 (multi-assessment)
    (四) 自我评估 (learner as assessor)
    (五) 伙伴式评估 (peer as assessor)
    (六) 反馈评估法 (feedback assessment)
    (七) 传统评估法: (traditional assessment)
三、微学习评估实践
四、微学习评估本质
结语



本文编号：3694938