中职生心理健康教育案例探究及矫正尝试

发布时间：2022-10-29 10:00

　　近十年来,中等职业学校的学生经过中考筛选,生源整体水平较低,在学业、情绪,行为及心理健康状况出问题的学生比普通中学更为明显,许多学生存在自信心不足、敏感、焦虑、自卑、多疑、逆反、抑郁等心理问题。中等职校学生存在的心理健康问题,应引起教师的重视,努力调节学生的心理结构,进行必要的心理辅导和矫正,努力创造良好的心理环境,培养学生良好的心理素质和心理品质。 

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【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期职校生常见心理问题及对策[J]. 张丽霞.  高考. 2019(33)
[2]多角度优化中职心理健康教育[J]. 褚洋阳.  心理月刊. 2019(16)
[3]关注中职生心理健康,构建阳光中职学校——以西部农村中职生为例[J]. 卜亚平.  现代职业教育. 2019(14)



本文编号：3697479