试析翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
发布时间:2022-12-04 03:17
传统教学模式单一乏味,缺少创造力,没有结合实际情况制定合适的教学方案,通常一个教学备课可用多年,直到教材更新才不得重新备课,使很多学生失去了学习兴趣。翻转课堂模式下,对教师教学技巧、专业化程度等提出了更高的要求,需要教师在课前对教学视频进行实设计、制作、在线与学生交流互动定根据课前学习过程中学生说遇到的问题在课堂上进行深入的讨论和讲解,能够对学生的学习进度、上课情况等进行清楚的掌握。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、翻转课堂的优势
二、翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
1. 制作视频教学课件
2. 课内知识内化活动
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析微课“翻转课堂”模式在三本院校大学英语听力教学中的应用研究[J]. 寇向英. 教育教学论坛. 2017(26)
[2]浅谈翻转课堂模式在英语教学中的应用——以《商务翻译》为例[J]. 晁正. 现代交际. 2016(10)
本文编号:3707500
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、翻转课堂的优势
二、翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
1. 制作视频教学课件
2. 课内知识内化活动
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析微课“翻转课堂”模式在三本院校大学英语听力教学中的应用研究[J]. 寇向英. 教育教学论坛. 2017(26)
[2]浅谈翻转课堂模式在英语教学中的应用——以《商务翻译》为例[J]. 晁正. 现代交际. 2016(10)
本文编号:3707500
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/3707500.html