现代教育技术的发展给高校新进教师培训带来的启示
发布时间:2023-11-10 19:23
现代教育技术的发展给教育教学带来了巨大的变化,它极大地改善了现代教育教学的条件,丰富和变革了教育教学的方法和手段。同时,教师的现代教育技术能力作为教育教学的重要组成部分,是教师必备的一项素质。而大多数高校教师并非师范类专业毕业,因而有效培养他们的现代教育技术能力是提高高校教育教学质量的必由之路。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 培训流于形式, 只图完成任务
2 培训内容理论性较强, 缺乏实践能力的训练
3 评价方式落后, 不能全面评价教师的水平
4 没有形成培训的长效机制, 导致培训效果不明显
5 杜绝形式上的培训, 把培训作为一件重大的事情狠抓
5.1 合理安排时间, 可以选择在入职前
5.2 合理安排教学进度, 通过现代教育技术的方法、手段让新进教师把相关知识学懂学透
5.3 分岗位、分层次、分批次对新教师进行培训
6 改进培训方法和手段, 让新进教师感受现代教育技术对教学带来的优势
7 采用多样化评价方式, 全面评估教师的能力
7.1 理论课程
7.2 技能课程
8 健全新教师培训的长效机制, 对其常抓不懈
本文编号:3862164
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 培训流于形式, 只图完成任务
2 培训内容理论性较强, 缺乏实践能力的训练
3 评价方式落后, 不能全面评价教师的水平
4 没有形成培训的长效机制, 导致培训效果不明显
5 杜绝形式上的培训, 把培训作为一件重大的事情狠抓
5.1 合理安排时间, 可以选择在入职前
5.2 合理安排教学进度, 通过现代教育技术的方法、手段让新进教师把相关知识学懂学透
5.3 分岗位、分层次、分批次对新教师进行培训
6 改进培训方法和手段, 让新进教师感受现代教育技术对教学带来的优势
7 采用多样化评价方式, 全面评估教师的能力
7.1 理论课程
7.2 技能课程
8 健全新教师培训的长效机制, 对其常抓不懈
本文编号:3862164
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