新疆医科大学在校生网络成瘾与心理状况分析
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【摘要】:目的:了解医学生网络成瘾现状,探讨医学生网络成瘾与心理健康的状况,为医学生网络成瘾及心理健康问题的干预提供理论依据,使医学生网络成瘾问题得到解决,培养医学生正确使用网络的观念,并为网络成瘾潜在医学生患者的心理辅导与治疗提供些许资料,为其以后发展为心理健康,医德健全,医术高明的医生打下坚实的基础。方法:采用整群分层抽样现况调查的方法,选取某医学院校1049名学生,进行四组问卷调查。调查工具包括:1)一般情况问卷;2)中文网络成瘾量表;3)症状自评量表(SCL.90);4)大学生生活满意度评定量表。应用SPSS19.0软件进行描述性分析、SCL.90进行t检验。结果:1)对1160名医学生进行问卷调查,回收问卷1049份,回收率为90.5%;网络成瘾率为21.5%,一年级(19.52%),二年级(23.73%),三年级(33.33%),四年级(37.04%),五年级(23.39%),差异有统计学意义,P0.01。网络成瘾率在汉族、对上网时间的控制能力差的医学生中较高。每周上上网时间长、上网目的为排解现实中的压力与不满以及娱乐、每月上网费用高的医学生成瘾率较高;2)医学生网络成瘾在SCL-90各因子分及总分上差异有统计学意义(P0.05)。结论:1)医学生网络使用较普遍,网络成瘾率高于以往研究结果;2)心理健康水平和网络使用特点等影响医学生网络成瘾的发生;3)网络成瘾是个人、家庭和社会等多因素作用的结果。因此,针对网络成瘾影响因素及心理健康问题积极采取有效的预防措施己迫在眉睫。医学生树立正确的价值观和人生观,提高医学生的鉴别能力、自控能力,对其上网行为予以积极的教育和引导;加强医学生心理健康教育,培育其健全人格和健康心理,使他们以健康、科学的态度适应现实生活和现实社会;对已出现网络成瘾的医学生,坚持标本兼治的原则。依据其严重程度的不同,采用思想政治工作、心理治疗和必要的药物治疗相结合的方法,对其进行及时、综合治疗。
【关键词】:医学生 网络成瘾 影响因素 心理健康
【学位授予单位】:新疆医科大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:R749.99;G444
【目录】:
- 摘要7-8
- ABSTRACT8-10
- 前言10-15
- 研究内容与方法15-18
- 1 研究对象15
- 1.1 样本量的确定15
- 1.2 研究对象的选择15
- 2 调查内容及方法15-16
- 2.1 调查内容15
- 2.2 研究变量和赋值方法15-16
- 3 资料的收集16-18
- 3.1 文献分析法16
- 3.2 问卷法16
- 3.3 质量控制16-17
- 3.4 统计方法17
- 3.5 技术路线17-18
- 结果18-31
- 讨论31-35
- 小结35-36
- 致谢36-37
- 参考文献37-39
- 附录39-49
- 综述 大学生网络成瘾研究现状49-60
- 参考文献56-60
- 攻读学位期间发表的学术论文60-61
- 个人简历61-62
- 新疆医科大学硕士研究生学位论文导师评阅表62
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,本文编号:408921
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