关于大学生心理韧性的特点与现状的研究

发布时间：2017-06-08 13:18

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【摘要】：心理韧性是心理学研究的热点之一。从目标专注、情绪控制、积极认知、家庭支持、人际协助五个影响大学生心理韧性的维度出发,主要从性别差异、独生子女差异、师范生与非师范生差异、文理科差异、生源地差异、年级差异等六个方面,来剖析当代大学生心理韧性的特点与现状,以便更好掌握当代大学生的心理特点,为更有针对性地开展大学生心理健康教育提供第一手资料。
【作者单位】： 湖北师大音乐学院;
【关键词】： 大学生 心理韧性 心理健康
【基金】：湖北省教育厅人文社会科学研究项目“湖北省青少年思想道德教育课程研究”(13d095)阶段性成果
【分类号】：G444
【正文快照】： 心理韧性,又称“心理弹性”或“复原力”。最早对心理韧性(resilience)的研究始于美国20世纪七八十年代,美国学者们根据当时的社会现实和存在的一些状况提出了“心理韧性”的概念,大意是指社会个体在面对生活中出现的各样形态时,比如困境、顺境、悲伤或其他生活重大压力时的心

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