翻转课堂在高职英语口语教学中的运用

发布时间：2017-06-10 06:11

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【摘要】：翻转课堂是信息化的产物,其强调学生的主体地位,将其运用于高职英语口语教学具有重要的现实意义。本文首先介绍了翻转课堂的概念,然后分析了翻转课堂在高职英语口语教学中的作用,最后从课前知识学习、课中知识内化、课后反思总结三方面探讨翻转课堂教学模式在高职英语口语教学中的运用策略,以期对提升高职英语口语教学有所助益。
【作者单位】： 眉山职业技术学院;
【关键词】： 翻转课堂 英语口语教学 运用
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 随着经济社会的不断发展,世界各国交往日益密切,英语作为使用范围最广的语言,其重要性也日益凸显。高职学生经过小学和中学阶段,已有近十年的英语学习经历,但由于高职扩招,导致学生英语水平差异性较大,表现为英语整体水平不高,口语能力令人担忧。目前,英语口语教学已普遍受到

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本文编号：437590