新媒体传播平台对职教人才培养的影响——以慕课为例

发布时间：2017-07-02 20:31

  本文关键词：新媒体传播平台对职教人才培养的影响——以慕课为例

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【摘要】：随着信息技术的发展,各种教育资源伴随新的传媒平台的传播得到了广泛应用,职业技术教育也更加接受和融入了这种创新的教育培训方式。慕课就是传统媒体平台下教育资源的一种创新形式,已经在职业教育中逐步应用,对职教发展产生了较大的影响。本文分别对慕课在职教中的应用、主要存在的问题和相对应的解决策略进行分析。
【作者单位】： 广东技术师范学院;
【关键词】： 新媒体传播 职业教育 人才培养 慕课
【基金】：广东省教育厅创新强校项目《广东智能制造2025背景下职业教育功能构建研究》(课题编号:2015GXJK076) 广州市哲学社会科学“十三五”规划课题《基于广东智能制造2025思路下的现代职教体系研究》(课题编号:2016GZGJ62)的阶段成果
【分类号】：G434;G712
【正文快照】： 慕课对日常教学活动利用传媒平台的便捷、开放和高效,利用手机、电脑等作为相对稳定的信息终端,使包括职教在内的广大学生直接受益。主要体现在:一是课程更优质。慕课课程资源来源广泛,其中不乏名校名家的精品课程,可以有效地激发学生的学习热情、提高学生的学习质量;二是教育

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