高中和高校思想政治教育的衔接

发布时间：2017-07-05 07:15

  本文关键词：高中和高校思想政治教育的衔接

  更多相关文章： 高中 高校 思想政治教育 衔接

【摘要】：思想政治教育是一项系统性工程。高中和高校作为两个教育阶段,其联系和衔接是非常重要的。思想政治教育的系统性和连贯性确定了高中和高校思想政治教育衔接的重要性,研究高中和高校思政教育衔接问题是培养新时期建设者和接班人的必然要求,同时高中和高校的课改需要衔接。高中和高校思政教育衔接不仅有利于思想政治教育的理论体系的丰富和完善,还能促进从少年转变到到成人的学生身心发展以及健康成长,也为高校选拔和培养高素质人才打下基础。但是通过调查和分析,可以发现目前高中和高校阶段思政教育的衔接工作存在着一些问题：授课内容重复,侧重点存在倒挂现象；高中与高校思政教学和实践联系甚少；高中和高校教学一线战线缺乏沟通；学校对学生的思政状况缺乏长期有效的记录和评价体系。这些问题产生的原因分析如下：高校和高中思政教育内容上缺乏整体的规划和系统的协调；“应试教育”的“唯分数论”阻碍了高校和高中思政教育的发展；目前教育体制的分割致高校和高中思政教育衔接出现问题。鉴于以上涉及到的问题,本文提出了如下几个建议和解决方法：第一,优化整合高中和高校思想政治教育目标和内容：教育部门应统一规划各阶段思政教育目标,合理安排高中和高校思政教育内容,要确保其递进性,思政教育内容应遵循学生身心成长规律特点,避免简单重复以及大幅度跳跃；第二,推进素质教育改革,转变教育者观念,用多元化方式考察学生；第三,建立高校与高中思想政治教育的长效沟通机制：加强教育方法上的协调和沟通,实现高校和高中思想政治教育的教材的衔接,实行高校和高中思想政治教育科研活动的衔接；第四,建立每个学生的长期思想政治教育记录测评系统。
【关键词】：高中 高校 思想政治教育 衔接
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G41
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 导论10-14
• (一) 选题的背景和价值10-11
• (二) 相关研究现状11-13
• (三) 本文研究思路和方法13-14
• 一、思想政治教育在高中和高校的关系以及衔接的必要性14-18
• (一) 思政教育在高中和高校的目标、现状和关系14-16
• (二) 高中和高校思政教育衔接的重要意义16-18
• 二、高中与高校思政教育衔接现状调查和问题分析18-24
• (一) 衔接现状调查18-19
• (二) 高中和高校阶段思政教育出现的问题19-21
• (三) 高校和高中思政教育脱节问题的成因分析21-24
• 三、高中与高校思想政治教育实行有效衔接的建议和对策24-32
• (一) 优化整合高中和高校思想政治教育目标和内容24-26
• (二) 推进素质教育改革,转变教育者观念,用多元化方式考察学生26-28
• (三) 建立高校与高中思想政治教育的长效沟通机制28-29
• (四) 建立每个学生的长期思想政治教育记录测评系统29-32
• 结语32-33
• 参考文献33-35
• 致谢35

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 潘红;王志建;;高校思想政治课实践教学存在问题及对策研究[J];科技视界;2014年36期

2 何巍巍;;论高校思想政治理论课与高中思想政治课的衔接[J];赤子(上中旬);2014年23期

3 李君霞;王新奎;;思政课“社会实践和课堂实践”相结合的实践教学模式优化研究[J];才智;2014年32期

4 李彦彬;;浅谈高中教育与大学教育衔接的问题与对策[J];河北软件职业技术学院学报;2014年03期

，

本文编号：520989