萨乔万尼学校道德领导思想理论探析

发布时间：2017-08-02 04:22

  本文关键词：萨乔万尼学校道德领导思想理论探析

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【摘要】：萨乔万尼的学校道德领导思想在当今教育管理学界有重要的影响。道德领导思想的主要观点是:价值问题是学校领导的根本问题,道德权威是学校领导的核心权威;情感、价值、信念是人类重要的动机规则;教育领导者要善于寻找"领导的替身",促进组织成员成为价值理念的信奉者、价值目的的服务者。萨乔万尼的学校道德领导思想也有其局限性,主观主义学派的观点缺乏更有力的实证依据。借鉴萨乔万尼的学校道德领导思想,在当代教育管理中,教育领导者要善于引领员工的价值信念,建设学校学习共同体,作为"管家"通过支持服务来进行领导,推进学校"以法治校"和"以德治校"相结合。
【作者单位】： 苏州科技大学教师教学发展中心;
【关键词】： 萨乔万尼 学校道德领导 主观主义
【分类号】：G40-058
【正文快照】： 托马斯?萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni)是美国当代杰出的教育管理学家,西方非主流的主观主义教育管理学派的代表人物,他提出的学校道德领导(moral leadership)思想在当今教育管理学界有很重要的影响。当今学校正处在一个崇尚竞争的时代,从事教育工作的人处在一个高度组织化了

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本文编号：607636