基于翻转课堂与慕课的高校教学模式研究与实践
发布时间:2017-08-02 06:06
本文关键词:基于翻转课堂与慕课的高校教学模式研究与实践
【摘要】:深度融合信息技术、探讨创新型人才培养新模式是高校教育改革的重要课题。在回顾翻转课堂和慕课模式的基础上,重点从大学生自主性学习和教学评价体系2个方面,分析了高校探索和实践翻转课堂及慕课过程中存在的问题。总结了依托创新学院和漓江学堂、融合翻转课堂和慕课的理念与教学方法、面向大学生学习能力和创新能力培养所实施的教学改革成果。
【作者单位】: 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院;桂林电子科技大学教务处;
【关键词】: 翻转课堂 慕课 教学模式
【基金】:基于MOOC和新兴网络技术的传统课堂教学改革(2015JGA221) 依托大学生校外实践基地的校外实践教育模式的改革(ZL2429)
【分类号】:G434;G642
【正文快照】: 全球性的信息技术革命方兴未艾,日新月异的互联网技术和多媒体技术,正深刻影响到社会经济生活的各个领域[1-2];信息技术与教育的深度融合,引领了教育理念和教育模式的创新[3]。近年来开放教育资源(open education resource,OER)运动的形式和规模快速发展[4],由美国教师乔纳森
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,本文编号:607899
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