对线性代数计算机辅助教学教育效果的实验研究

发布时间：2017-08-02 14:30

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【摘要】：《线性代数》是大学中工科学生和理科学生必学的一门学科,它在数学以及物理学等多门学科中都应用广泛,所以它在大学课程教学中特别受重视。但是,由于这门课程非常抽象,而且需要较强的逻辑思维才能将其掌握。基于这种情况,教师和学生都普遍认为,我们有必要研究将计算机软件应用到线性代数的教学过程中,从而使得线性代数更好理解,更符合学生的水平,只有这样,学生才会对线性代数产生浓厚的兴趣,最终提高这门课程的学习效率。
【作者单位】： 西北农林科技大学理学院;
【关键词】： 线性代数 计算机辅助教学 效果研究
【分类号】：G434;O151.2-4
【正文快照】： 在线性代数中,大部分题目计算起来非常的复杂,对大部分同学来说难度非常大,因此将计算机软件引入教学课堂,在介绍了其基本知识外,提出使用行列式计算机为主的软件,通过用计算机计算较大的数字运算,这样可以能够让学生体会到计算机的强大,从而激发他们对线性代数的学习热情,最

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本文编号：609759