大学英语翻转课堂的实践与思考

发布时间：2017-08-28 01:16

  本文关键词：大学英语翻转课堂的实践与思考

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【摘要】：随着高教改革的深入发展,翻转课堂已成为崭新的教学模式,逐渐运用于大学英语教学之中,发挥着积极的作用。本文在阐述大学英语教学应用翻转课堂意义的基础上,主要通过增强学生课前预习主动性,有效组织翻转课堂活动,建构合理学习评价方式,积极思考大学英语翻转课堂的实践策略,从而更好的服务于大学生英语学习。
【作者单位】： 郑州科技学院外语系;
【关键词】： 大学英语 翻转课堂 教学实践
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 翻转课堂(Flipped Class),主要是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生,实现教学行为的转变。翻转课堂的建构,一般会以教学视频的制作与应用为依托,充分尊重学生的意愿,自主选择教学视频进行观看学习,学习时间与学习场所比较自由,而且在课上进行学习状况

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本文编号：746661