后Moocs背景下的口译翻转学习模式构建

发布时间：2017-08-28 01:17

  本文关键词：后Moocs背景下的口译翻转学习模式构建

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【摘要】：随着大数据、慕课尤其后慕课时代的到来,口译教与学方式发生变化。文章以翻转学习为切入点,通过分析翻转课堂到翻转学习理念转变背后深层次的原因,两者的异同,并结合后慕课时代教与学方式发生的变化,探讨后慕课背景下的口译翻转学习模式构建。文章主要从教与学理念的转变,后慕课在线学习平台,后慕课翻转学习模式以及评估模式的构建四方面展开,对后慕课背景下的口译教学新型翻转学习模式进行有益探索,以期提高口译教与学的效果。
【作者单位】： 浙江万里学院;
【关键词】： 后慕课 口译教学 翻转学习 模式构建
【基金】：2014年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目的阶段性成果(编号:2014QN008)
【分类号】：G434;H059-4
【正文快照】： 随着“一带一路”和“海上丝路”国家战略的进一步推进,需要大批具有国际视野、创新能力、服务区域经济发展的应用型口译人才服务各类涉外经济、文化活动,助力“中国文化走出去”。然而,从目前我国口译人才培养和口译教学看,总体上口译人才培养同质化现象比较明显,对区域市场

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本文编号：746667