青少年抑郁、生活事件与情绪调节的关系

发布时间：2017-09-04 20:15

  本文关键词：青少年抑郁、生活事件与情绪调节的关系

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【摘要】：目的探讨青少年抑郁、生活事件与情绪调节三者的关系。方法应用贝克抑郁量表、情绪调节问卷、青少年自评生活事件量表对383名大学生进行测量。结果 1)贝克抑郁量表分数与青少年自评生活事件量表总分及6个维度呈正相关(r=0.22~0.42,P0.01);贝克抑郁量表分数与情绪调节问卷的认知重评维度呈负相关(r=-0.27,P0.01),与情绪调节问卷的表达抑制维度相关,但差异无统计学意义(P0.05);2)无抑郁组、轻度抑郁组、中重度抑郁组在认知重评、生活事件及生活事件6个因子上,差异具有统计学意义;在表达抑制维度方面,差异无统计学意义;3)AMOS模型表明情绪调节的认知重评对抑郁既有直接作用,也是调节生活事件与抑郁的因素。结论认知重评策略对生活事件与抑郁具有调节作用,应重视其在减轻抑郁中的作用。
【作者单位】： 成都医学院心理学系;
【关键词】： 抑郁 生活事件 情绪调节
【基金】：教育部人文社会科学青年项目(No:10YJCXLX024)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 青少年时期是抑郁发作的高危时期[1],抑郁检出率在青少年群体中为22.20%~37.00%[2],因此抑郁这一心理健康问题得到国内外学者的广泛关注。生活事件是指人们在社会生活中经历的各种紧张性刺激事件[3],是影响抑郁发作的重要因素,既可能对抑郁有直接影响[4],也可通过一些中间变量

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