教育政策效果评估指标体系构建研究——基于后实证主义方法论的视角

发布时间：2017-09-07 06:22

  本文关键词：教育政策效果评估指标体系构建研究——基于后实证主义方法论的视角

  更多相关文章： 教育政策效果评估 指标体系 后实证主义

【摘要】：教育政策效果评估是确定教育政策走向的重要基础。为了解决政策评估主体单一、评估指标内容模糊、评估对象宽泛和评估结果理论联系实践不强等问题,我国教育政策效果评估应该走后实证主义方法论道路,从客观效果、主观福祉、伦理标准三个维度构建评估指标体系,以水平比较和横向比较总结评估结果,形成一个动态的评估体系。
【作者单位】： 武汉大学本科生院;武汉大学教育科学研究院;
【关键词】： 教育政策效果评估 指标体系 后实证主义
【基金】：国家社科基金全国教育科学“十二五”规划2013年度课题“我国高等教育国际化政策问题研究”(BIA130071)的部分成果
【分类号】：G40-011.8
【正文快照】： 从理论上讲,决策是公共政策过程中的首要环节,直接影响政策的实施效果,“宏观决策的失误是最大的失误”。[1]2007年日本文部科学省对“建设开放的、受本地居民信任的学校”政策执行效果进行评估以后,针对发现的问题,修订了与之相关的《学校教育法执行规定》和《学校教育方针》

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 庞宇;崔玉亭;;日本的政策评估体系和实践及其对中国科技评估的启示[J];中国科技论坛;2012年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 庞宇;欧阳进良;;国家科技计划配套实施问题的分析与思考[J];科技管理研究;2013年01期

2 杨洪涛;左舒文;;国外科技评估发展新趋势及对上海的启示[J];科技管理研究;2014年22期

3 楚鹏;赵辉;张玉盟;;科技社团开展科技项目评估研究综述[J];科技视界;2015年14期

4 阎波;吴建南;;研究类项目资助与管理绩效评估:美日科学基金的比较与启示[J];西安交通大学学报(社会科学版);2012年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 陈登;我国公共政策绩效评价机制研究[D];华南理工大学;2013年

2 冯丽;上海高校国际化导向人才引进政策评估的研究[D];上海师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 陈小浪;发挥政府主导作用 推进科技评估管理[J];科技情报开发与经济;2003年09期

2 欧阳进良;张俊清;李有平;;我国科技评估与评价实践的分析与探讨[J];中国科技论坛;2010年05期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姚晓春;论教育政策的能力限度[J];教育理论与实践;2000年05期

2 李江源;教育政策失真的因素分析[J];教育理论与实践;2001年11期

3 河源;简析日本教育政策的制订[J];国家高级教育行政学院学报;2001年04期

4 王世忠;关于教育政策执行的涵义、特征及其功能的探讨[J];培训与研究(湖北教育学院学报);2001年01期

5 姚晓春;简论教育政策的限度[J];江西教育科研;2001年Z1期

6 刘复兴;教育政策的四重视角[J];清华大学教育研究;2002年04期

7 常为 ,杜朝晖 ,刘仁辉;论教育政策制定者个人因素对政策制定的影响[J];教育探索;2002年01期

8 潘苏进;素质教育和素质教育政策的演进[J];当代教育论坛;2002年10期

9 祁型雨;论教育政策的价值及其评价标准[J];教育科学;2003年02期

10 韩清林;教育政策的若干理论与实践问题[J];当代教育科学;2003年17期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 路德维珂·科拉罗;胡咏梅;梁文艳;;教育政策的监测与评价:概念、作用、系统框架[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

2 祁型雨;;利益表达与整合——教育政策的决策模式研究[A];辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编[2007-2008年度][C];2010年

3 刘继和;米佳琳;陈芳芳;;发达国家和地区教师能源教育政策及启示[A];科技创新与产业发展（B卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年

4 田静;施江滨;;美国教育政策中“农村”概念界定的应用与问题[A];农职业教育与经济社会发展——云南省农业教育研究会2010年学术年会论文汇编[C];2010年

5 齐红深;;试析历代教育政策对满族教育的作用[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

6 Gerard Postiglione;;少数民族的教育政策(英文)[A];北京论坛（2007）文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式：“族群交往与宗教共处”社会学分论坛论文或摘要集[C];2007年

7 翟巧相;;二十世纪六十年代后美国联邦政府对印第安人的教育政策[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

8 秦行音;;英国工党教育政策的简要历史变化及新工党的教育政策[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

9 程细平;;公平优先,兼顾效率:和谐社会教育政策的价值追求[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

10 李建忠;;赞比亚独立以来教育政策的制定及若干经验教训[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 庞学光 作者单位：天津市教科院教育决策与发展研究所;加强教育政策执行初探[N];中国教育报;2001年

2 田虎伟;评论教育政策的创新之作[N];新闻出版报;2000年

3 周洪宇;建议成立教育政策咨询委员会[N];人民政协报;2007年

4 本报记者 张以瑾邋张圣华;为了教育政策的不断完善[N];中国教育报;2008年

5 本报记者 赵改荣;教育政策惠于民[N];新乡日报;2013年

6 王心禾;那些教育政策不能跳过的程序[N];检察日报;2013年

7 政治及公共管理学者 阮思余;教育政策要接地气[N];东莞日报;2013年

8 作者单位：北京师范大学教育系 刘复兴;审视教育政策的一个新视角[N];中国教育报;2001年

9 张瀛　张天雪;教育政策彰显民生价值取向[N];中国教育报;2007年

10 本报首席记者 姜澎;公众对教育政策关注度较高[N];文汇报;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 蒋园园;复杂理论视阈下的教育政策执行研究[D];华东师范大学;2010年

2 邓凡;教育政策执行的网络模式研究[D];东北师范大学;2011年

3 王智超;教育政策执行的滞后问题研究[D];东北师范大学;2009年

4 赵爽;教育政策合法性研究[D];东北师范大学;2005年

5 毕正宇;教育政策执行模式研究[D];华中师范大学;2006年

6 孙艳霞;教育政策道德性研究[D];东北师范大学;2006年

7 张振改;教育政策的限度研究[D];华东师范大学;2006年

8 刘世清;教育政策伦理问题研究[D];华东师范大学;2007年

9 高庆蓬;教育政策评估研究[D];东北师范大学;2008年

10 朱永坤;教育政策公平性研究[D];东北师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈博;多层治理语境中的欧盟教育政策[D];厦门大学;2008年

2 乔卫丽;关于教育政策学科名称歧义之研究[D];华东师范大学;2011年

3 周国霞;联合国教科文组织教师教育政策发展研究[D];上海师范大学;2015年

4 白丹丹;南京国民政府时期宁夏初等教育政策研究(1929—1949)[D];宁夏大学;2015年

5 郭敬浅;“村小”需求与教育政策回应[D];华中师范大学;2015年

6 陈艳萍;美国奥巴马总统执政时期教育政策研究[D];福建师范大学;2015年

7 高虹瑶;欧盟援助非洲教育政策的发展演变研究[D];浙江师范大学;2015年

8 何芳萍;中小学教师专业化的现状与对策研究[D];杭州师范大学;2015年

9 刘邵岚;我国素质教育政策研究[D];湖南师范大学;2010年

10 张成;教育政策与决策机制的研究[D];华东师范大学;2010年

，

本文编号：807913