对教育电视基本属性与功能的重新审视
本文关键词:对教育电视基本属性与功能的重新审视
【摘要】:本文从历史与辩证的视角出发,对媒介融合时代"教育"和"电视"的基本内涵作了剖析,对"教育电视"作了重新的审视和定义,以此为基础,提出教育电视具有教育性、公益性、公共性、服务性、经济性等属性,应积极发挥其宣传功能、教育功能、传播功能、文化功能、价值功能。
【作者单位】: 清华大学党委宣传部;
【关键词】: 教育 电视 属性 功能
【分类号】:G432
【正文快照】: 教育电视是一种专业性传媒组织,还是一种具有大众传播功能的教育组织?它是以教育为根本职能,还是服务于传媒文化事业?教育的内涵和外延在哪里?电视在发生着什么样的变化?教育和电视的辩证关系如何,能否有机融合?在新兴媒体蓬勃发展、媒介融合方兴未艾之际,需要从新的高度、新
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,本文编号:881769
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