公共教育投资、财政研发投资与经济增长关系实证研究

发布时间：2017-09-25 16:22

  本文关键词：公共教育投资、财政研发投资与经济增长关系实证研究

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【摘要】：目前经济下滑压力大,增长速度变缓,过去借助投资带动的增长方式已不再适应当前新常态,经济有必要寻求新的、与新常态相适应的增长支撑点。无论是经济的高速增长时期,还是新常态下的结构性减速时期,技术在促进经济增长中都发挥着重要作用,而一国的技术水平又受到人力资本,特别是人力资本中教育,和研发的影响。基于此,本文将对公共教育投入、财政研发投入与经济增长之间的关系进行研究。本文首先回顾了经济理论中关于教育、研发与经济增长的有关理论以及国内外学者的有关研究成果,并对此展开了评述。其次对我国经济增长、公共财政支出、公共教育投资以及研发投资的现状进行了分析,来考察新常态下我国经济增长、公共教育投资以及财政研发投资方面可能存在的问题。最后选取1980-2014年间公共教育投资、财政研发投资与经济增长的相关数据,围绕向量自回归模型,应用协整检验、Granger检验、脉冲响应函数、方差分解等计量经济方法,在经济理论的基础上,对这三者之间的关系进行了实证分析。研究结果表明,经济增长与公共教育投资、财政研发投资之间存在长期均衡关系,这一均衡关系并不因经济新常态而改变。经济增长会受到公共教育投资和财政研发投资滞后两期的正向影响,弹性分别为0.16%、0.15%,这两者对经济增长的作用程度差别不明显。滞后两期的财政研发投资每变动1%,将引起公共教育投资同向变动0.17%,而GDP的滞后项对公共教育投资的影响不显著,这可能与我国的教育规划有关。滞后一期的GDP每变动1%,将引起财政研发投资反向变动1.02%;滞后两期的GDP每变动1%,将引起财政研发投资同向变动1.17%;公共教育投资的变化不会引起财政研发投资的变化。公共教育投资在经济增长中的作用持续时间长,且比较稳定,但从长期看,财政研发投资对经济增长的影响更大,可以解释约70%的经济变化。从长期看,财政研发投资对公共教育投资的作用更大,可以解释约75%的公共教育投入变化。为了适应经济新常态,促进经济增长,应加强政府重视,加大投资力度,创新投资渠道与形式,优化投资结构;提高领导认识,紧抓“大众创业、万众创新”,营造全社会创新氛围;要教育与研发两手抓,重点抓研发,以更有效地促进经济增长。
【关键词】：经济增长 公共教育投资 财政研发投资
【学位授予单位】：青岛理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G40-054
【目录】：

• 摘要8-9
• Abstract9-11
• 第1章 绪论11-15
• 1.1 研究背景及意义11-12
• 1.2 研究方法12-13
• 1.3 论文的主要内容与结构13
• 1.4 论文创新点与不足13-15
• 1.4.1 论文创新点13-14
• 1.4.2 论文不足14-15
• 第2章 教育、研发与经济增长的相关理论15-20
• 2.1 教育、研发与经济增长的相关理论综述15-17
• 2.1.1 关于教育、研发与经济增长的相关理论15-16
• 2.1.2 对已有理论的评述16-17
• 2.2 文献研究综述17-20
• 2.2.1 国内外研究现状17-19
• 2.2.2 对已有研究的评述19-20
• 第3章 公共教育投资、财政研发投资与经济增长现状分析20-27
• 3.1 经济增长现状分析20-21
• 3.2 公共财政支出现状分析21-23
• 3.3 公共教育投资现状分析23-25
• 3.4 研发投资现状分析25-27
• 第4章 公共教育投资、财政研发投资与经济增长关系实证研究27-47
• 4.1 模型的选取27-28
• 4.2 指标说明和数据处理28-30
• 4.2.1 指标说明28-30
• 4.2.2 数据处理30
• 4.3 实证分析30-47
• 4.3.1 变量的平稳性分析30-31
• 4.3.2 变量的协整分析31
• 4.3.3 格兰杰因果关系分析31-35
• 4.3.4 向量自回归分析35-40
• 4.3.5 脉冲响应函数40-43
• 4.3.6 方差分解43-47
• 第5章 主要结论与政策建议47-52
• 5.1 主要结论47-48
• 5.2 政策建议48-52
• 参考文献52-55
• 攻读硕士学位期间论文发表情况55-56
• 致谢56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：918394