宁夏义务教育校数、班数与班额变化及影响研究——兼议现阶段促进城乡义务教育均衡发展的政策选择

发布时间：2017-09-26 17:34

  本文关键词：宁夏义务教育校数、班数与班额变化及影响研究——兼议现阶段促进城乡义务教育均衡发展的政策选择

  更多相关文章： 城镇化 校数 班级数 班额 城乡教育一体化

【摘要】：城镇化对义务教育所产生的重大影响,一方面,表现在城镇学校数量、在校生数的日益增多与农村学校数量、在校生数的不断递减;另一方面,也反映在城镇学校班级数量的日趋增多、大班额的增加与农村学校班级数量的明显减少与班额的降低。2007—2015年宁夏义务教育阶段数据统计显示:城市、县镇初级中学班数不断递增,年均增长率分别高达26%、17.6%,农村初级中学班数则在逐年递减;小学阶段,全区城市小学、县镇小学班数年均增长率分别为5.6%、6.8%,农村小学班数年均增长率为-6.2%。宁夏义务教育学校班数变化与全国变化趋势一致。但如加以分地区分析,在初级中学阶段宁夏初级中学超大班额比例高于全国与西部地区平均值,其中:全区城市、县镇超大班额比例均高于全国、西部地区,农村初级中学超大班额比例均低于全国与西部地区。在小学阶段,全区大班额均高于全国与西部地区平均值,其中:全区城市、县镇、农村大班额比例均高于全国、西部地区。因此,在义务教育发展实践中必须有效调控城乡学校规模与班额,确保办学规模适度,并进而确保全体城乡学生均能接受公平、优质的教育。
【作者单位】： 宁夏教育科学研究所;平罗县灵沙中心学校;
【关键词】： 城镇化 校数 班级数 班额 城乡教育一体化
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 21世纪以来,随着城镇化进程的不断加快,义务教育阶段学校办学规模发生了明显变化,其主要表现为:第一,农村学校的相继撤并与在校生数的不断减少,出现了众多小规模甚至超小规模的学校。第二,城市与县镇学校数量的不断增加与办学规模的不断扩大出现了一些大规模乃至超大规模学校

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 鄂艳;解读我国小班化教学[J];教育实践与研究;2005年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨靖;万鑫炀;罗惠媛;熊彦;李锦萍;高竞;;小班化教学在健康评估教学中的应用研究[J];卫生职业教育;2017年06期

2 马莉;;浅谈小班化教学在我国广泛实施的现实困境[J];亚太教育;2016年07期

3 孙长花;于智勇;;食品营养学课程小班化教学应用探讨[J];科技资讯;2014年33期

4 黄波;;小班化教学的有效策略探析[J];统计与管理;2014年08期

5 李强;;浙江省平湖市农村初中小班化教学改革诊断性评价——以浙江省平湖市行知中学为例[J];浙江教育科学;2014年02期

6 孙友娟;;小班化教育环境下生物教学的优势[J];学园;2013年32期

7 魏龙;;小班化:促进农村教育均衡优质发展的标志[J];课程教育研究;2013年31期

8 谢丽娴;;高校思想政治理论课“小班化”教学方法探析[J];高教探索;2013年05期

9 黄丽婵;;浅谈小班教学在职业中学教育的应用[J];课程教育研究;2013年20期

10 陈宏;;当前我国小学语文小班化历史动因考察[J];才智;2013年06期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 余洁;透视美国小班化教育改革浪潮[J];外国教育研究;2002年04期

2 沈克非;浅谈小班化教育[J];辽宁教育研究;2001年11期

3 谭培生,周延凤;小班化教育研究应注意的几个问题[J];山东教育科研;2001年Z2期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈广文;;对农村小学小班额语文教学的探索与思考[J];学周刊;2013年16期

2 王勇;班额过大危害多——对县城中小学“大班化”现象的透析[J];文教资料;2005年23期

3 程介明;;同龄同级? 班额划一?[J];上海教育;2012年34期

4 姚尚仁;;尝试在小班额情况下如何搞好教学[J];吉林教育;2013年02期

5 程介明;;同龄同级 班额划一[J];基础教育论坛;2013年08期

6 宋传玲;多样化点名[J];早期教育;2003年09期

7 李金刚;人满为患何时休?——中小学班额过大现象的调查与思考[J];湖南教育;2004年22期

8 方征;李婕妤;;大学班额效应研究[J];教育科学;2011年03期

9 方征;李婕妤;;大学班额效应实证研究[J];江苏高教;2013年01期

10 ;山东严格控制中小学规模和班额[J];小学时代(教育研究);2011年11期

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 来莅 王海珍;“班额”瘦身 硬件提升[N];北海日报;2014年

2 市教育考试院 张以标;中小学班额过大令人忧[N];黄冈日报;2005年

3 方明威;限制班额需“对症下药”[N];深圳商报;2004年

4 本报记者　章梅;小班额教学异军突起[N];哈尔滨日报;2006年

5 本报记者　 初霞;哈市中小学开始实行小班额教学[N];哈尔滨日报;2006年

6 黑龙江大学教育学院 杨平;小班额教学不只是“班里学生少了”[N];哈尔滨日报;2006年

7 柯杨;班额突破60人需报教育主管部门批准[N];河南日报;2007年

8 高柱;“今年内消除70人以上的特大班额”[N];工人日报;2008年

9 本报记者 向吟吟;一年内消除校舍安全隐患 两年内控制学校班额人数[N];衡阳日报;2010年

10 记者 解照辉;山东严控学校规模和班额[N];济南日报;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 戴欣洋;重庆市县镇小学班额标准研究[D];西南大学;2013年

，

本文编号：924871