本科护生专业自我概念与专业适应性研究现状

发布时间：2017-09-28 13:24

  本文关键词：本科护生专业自我概念与专业适应性研究现状

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【摘要】：综述了本科护生专业自我概念与专业适应性研究现状,主要包括专业自我概念及专业适应性的概念,本科护生专业自我概念和本科护生专业适应性的国内外研究现状,主要研究工具。认为与国外研究相比,我国的相关研究处于滞后状态,且研究内容主要局限于社会支持、学习策略等相关性的调查研究,故应加强对我国本科护生专业自我概念与专业适应性的研究。
【作者单位】： 湖南省长沙医学院护理学院;
【关键词】： 本科护生 专业自我概念 专业适应性
【基金】：大学生创新课题项目
【分类号】：R47-4;G444
【正文快照】： 护生作为护理人力资源的强大后备军,良好的专业自我概念以及专业适应性对其有着重要作用,研究表明[1,2]专业自我概念,是个体对其职业知识、职业价值以及职业技能的自我评估,在个体的职业选择、发展中都起着核心以及驱动的作用。学生对专业的适应水平在某种程度上直接影响或决

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1 赵美玉;护理人员心身健康与自我概念的相关研究[J];护理学杂志;2005年12期

2 于璐,宋微涛,潘芳;儿童自我概念的发展及影响因素研究进展[J];中国行为医学科学;2005年03期

3 邢淑芬;;小学3～5年级学习不良儿童的自我概念研究[J];中国临床心理学杂志;2006年04期

4 王s，

本文编号：936081