情绪调控信念量表在护理专业学生中的信效度检验

发布时间：2017-10-06 14:46

  本文关键词：情绪调控信念量表在护理专业学生中的信效度检验

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【摘要】：目的翻译并初步评价中文版情绪调控信念量表(the Emotion and Regulation Beliefs Scale,ERBS)在中国护理专业学生中应用的信效度。方法将ERBS翻译成中文,采用多阶段抽样,运用中文版情绪调控信念量表对1463名护理专业学生进行调查,并用SPSS 18.0和AMOS 17.0软件进行信效度检验。结果中文版ERBS量表保留16个条目,各条目与总分的Pearson相关系数为0.405~0.634,具有统计学意义(P0.01)。量表Cronbach'sα系数为0.837,重测信度(ICC)为0.830。条目水平的内容效度指数(I-CVI)为0.820~0.930,量表水平的内容效度指数全体一致性(S-CVI/UA)为0.800,平均量表水平的内容效度指数(S-CVI/Ave)为0.910。探索性因子分析提取3个公因子,累计贡献率达47.966%。验证性因子分析结果 :卡方/自由度(CMIN/DF)=2.805,修正的拟合优度指数(AGFI)=0.902,拟合优度指数(GFI)=0.919,规范拟合指数(NFI)=0.901,比较拟合指数(CFI)=0.906,近似误差平方根(RMSEA)=0.043,此模型基本适配。结论修订后的中文版ERBS量表信效度良好,适合用于评估中国护理专业学生情绪调控情况。
【作者单位】： 锦州医科大学护理学院;大连大学护理学院;
【关键词】： 学生 护理 情绪 信度 效度
【基金】：辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(辽教发[2012]130号)
【分类号】：R47-4;G449
【正文快照】： 情绪调节是指个体依据一定的目标,改变或修正自身情绪反应(行为、体验和生理)的强度和方向,从而适应外部情景和人际关系[1]。为提高情绪智力和情绪管理的能力,护理专业学生必须学会情绪调控。护理行业具有情绪劳动密集性的特点,护士情绪 调控是护理工作顺利开展的重要前提[2]

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：983339