高职心理健康教育课程体系研究

发布时间：2017-10-10 04:01

  本文关键词：高职心理健康教育课程体系研究

  更多相关文章： 心理健康教育课程 课程体系 高职教育 高职生 高职院校 心理咨询 心理学 观念更新 内涵发展 学科体系

【摘要】：在加强高职内涵发展的进程中,高职心理健康教育由单一学科教学走向学科体系化教学,引发了高职心理健康教育课程体系构建问题。在影响课程体系化建设的诸要素中,学制体制与课程体系的衔接、课程观念更新、教材开发、师资配备、课程运行机制保障等因素至关重要。本文结合调查分析,就建立有高职特色的心理健康教育课程体系作了初步研究。
【作者单位】： 浙江工贸职业技术学院;
【关键词】： 心理健康教育课程 课程体系 高职教育 高职生 高职院校 心理咨询 心理学 观念更新 内涵发展 学科体系
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 问题的提出调查项目课程定位心理咨询必修选修讲座课程盆动类不确定随着高职教育的崛起，高职学制下的心理健康教育课程问题普遍受到关注。在“服务为宗旨，就业为导向”的办学理念指导下，如何构建与高职学制相匹配、能够贴近高职生心理诉求和综合心理素质提高的需要，，高职

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