价值澄清学说及其兴衰原因探析

发布时间：2017-10-10 11:40

  本文关键词：价值澄清学说及其兴衰原因探析

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【摘要】：价值澄清学说是20世纪美国学校道德教育领域有代表性的改革探索理论之一。该学说主张价值观是个人生活经验的积累,价值观教育主要通过非灌输、价值中立的方法,教给学生澄清个人价值观的技巧,培养自我评价、自我指导能力。20世纪60年代后期,由于其主张顺乎当时的社会潮流,方法易于掌握而登上美国道德教育改革的舞台并迅速流行。20世纪80年代,受美国社会保守主义思潮回归及自身理论缺陷的影响而开始走向衰落。分析价值澄清学说及其兴衰的原因,对我国学校价值观教育具有积极的借鉴作用。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【关键词】： 价值澄清学派 美国道德教育 价值观教育 学说 教育改革 教育领域 价值澄清法 兴衰 学校道德教育 教育方法
【分类号】：G410
【正文快照】： 在美国道德教育领域,几乎没有一种学说像价值澄清(V alues C larification)的命运那样富有戏剧性。从20世纪60年代后期迅速兴起、盛行,与科尔伯格(K oh lberg)的道德教育认知发展理论并称为美国现代道德教育领域最具影响力的两大流派,至80年代中期地位一落千丈、渐趋衰落。时

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