气质性乐观与教师职业倦

发布时间：2017-10-13 05:19

  本文关键词：气质性乐观与教师职业倦怠、教学效能感的关系

  更多相关文章： 气质性乐观 教学效能感 职业倦怠 去个性化 教育效能 中介作用 中介效应 成就感 预测作用 定向测量

【摘要】：本研究采用生活定向测量问卷、教学效能感和教师职业倦怠问卷对325名中小学教师的气质性乐观与其教学效能感、职业倦怠的关系进行调查。结果发现:(1)气质性乐观与教学效能、职业倦怠各因子呈显著相关。(2)教学效能感、气质性乐观对职业倦怠有显著预测作用。结论:气质性乐观在教学效能与教师职业倦怠中有中介作用。
【作者单位】： 湖南师大教科院;
【关键词】： 气质性乐观 教学效能感 职业倦怠 去个性化 教育效能 中介作用 中介效应 成就感 预测作用 定向测量
【分类号】：G443
【正文快照】： 1引言教师职业倦怠指长期工作在高度压力下的教师,在情绪、认知和行为方面表现出的精疲力竭、麻木不仁状态,是不能顺利应对压力时的一种极端反应。其典型症状为工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失以及情感的疏离和冷漠。教师肩负着教书育人的重任,对学生的影响至关重大,教师

【参考文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 温娟娟;气质性乐观、解释风格与大学生心理健康的关系研究[D];华南师范大学;2007年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 钱兵;;积极心理学对心理健康教育的意义[J];中小学心理健康教育;2007年05期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 刘X;张昌娟;;城市公共生活空间求“趣”[A];和谐城市规划——2007中国城市规划年会论文集[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张勇;西方心理学人文取向的生成与发展研究[D];吉林大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 王兆轩;高中生与高职生幸福感水平之比较及影响因素研究[D];扬州大学;2007年

2 温娟娟;气质性乐观、解释风格与大学生心理健康的关系研究[D];华南师范大学;2007年

3 龚继峰;积极心理学与心理健康教育创新[D];南昌大学;2008年

4 杨宪华;中学生成就情绪特点及其与成就目标的关系[D];山东师范大学;2008年

5 李志强;大学生感恩品质现状调查与研究[D];西南大学;2008年

6 杨tD;工作要求、工作资源、工作倦怠与员工自评健康的关系[D];河南大学;2008年

7 王定升;感恩对助人行为的影响[D];河南大学;2008年

8 王雷;河南省高中教师主观幸福感研究[D];河南大学;2008年

9 王燕;大学生乐观与社会支持的关系研究[D];河南大学;2008年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘维良;;教师职业倦怠及其与工作满意关系的研究[J];北京教育学院学报(自然科学版);2006年02期

2 赵玉芳,毕重增;中学教师职业倦怠状况及影响因素的研究[J];心理发展与教育;2003年01期

3 刘晓明;职业压力、教学效能感与中小学教师职业倦怠的关系[J];心理发展与教育;2004年02期

4 袁莉敏;张日f;;大学生归因方式、气质性乐观与心理幸福感的关系[J];心理发展与教育;2007年02期

5 李荟,李茵,申继亮;小学教师教学效能感特点研究[J];心理发展与教育;1998年01期

6 邢占军;主观幸福感测量研究综述[J];心理科学;2002年03期

7 徐富明,朱从书,邵来成;中小学教师的工作倦怠与其相关因素的关系研究[J];心理科学;2005年05期

8 田宝;李灵;;学校组织气氛对教师工作倦怠的影响[J];心理科学;2006年01期

9 俞国良，，辛涛，申继亮;教师教学效能感：结构与影响因素的研究[J];心理学报;1995年02期

10 李永鑫;张阔;赵国祥;;工作倦怠结构的验证性因素分析[J];心理学探新;2005年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 邱林;人格特质影响情感幸福感的机制[D];华南师范大学;2006年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 辛涛，申继亮，林崇德;教师个人教学效能感量表试用常模修订[J];心理发展与教育;1995年04期

2 俞国良，辛涛，申继亮;教师教学效能感：结构与影响因素的研究[J];心理学报;1995年02期

3 林崇德;对教师教学能力的思考[J];思想政治课教学;1996年05期

4 林崇德，申继亮，辛涛;教师素质的构成及其培养途径[J];中国教育学刊;1996年06期

5 申继亮，辛涛;论教师素质的构成[J];中小学管理;1996年11期

6 辛涛;论教师的教学效能感[J];应用心理学;1996年02期

7 辛涛,林崇德,申继亮;教师教学监控能力与其教育观念的关系研究[J];心理发展与教育;1997年02期

8 邓绍秋;初中教师素质结构及其培训途径[J];株洲师范高等专科学校学报;1997年03期

9 王星葳;初中教师素质结构及其培训原则[J];教育管理;1997年06期

10 李荟,李茵,申继亮;小学教师教学效能感特点研究[J];心理发展与教育;1998年01期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 刘加霞;申继亮;徐富明;;中小学教师职业压力应对策略与其教学效能感的关系研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

2 杨秀清;;浅谈有效教学的心理能力[A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编[C];2003年

3 吕斐宜;;思想政治理论教师教学效能感研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

4 赵俊峰;刘加霞;申继亮;;教师教学反思倾向的影响因素及其发展特点[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

5 赵景欣;申继亮;;小学教师教学效能感与其归因反应模式的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

6 尹忠泽;;中学教师原因不确定感及其对教学效能感、焦虑影响的研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵福冇;中学教师教学效能感与若干因素的相关研究[D];西南师范大学;2000年

2 吴国来;中学教师教学效能感影响因素的研究[D];河北大学;2000年

3 黄卓瑶;初中学习困难学生自我效能感培养的实验研究[D];广西师范大学;2001年

4 刘茂艳;中小学教师教学效能感及其影响因素的调查研究[D];贵州师范大学;2001年

5 周捷夫;普中-职校教师的教育观念及其与教育方式关系的研究[D];福建师范大学;2002年

6 苏青;基于可持续发展的教师素质研究[D];山东师范大学;2003年

7 孙卫;学校环境、教学归因对小学教师教学效能感影响的研究[D];山东师范大学;2003年

8 张云英;论第二语言教师的教学效能感[D];福建师范大学;2003年

9 王华;城乡中小学教师教学效能感的比较研究[D];陕西师范大学;2002年

10 王志红;论教师成长中的情感特征[D];福建师范大学;2003年

本文编号：1023037