大学生的应付方式及其与心理健康的关系研究

发布时间：2017-10-15 09:35

  本文关键词：大学生的应付方式及其与心理健康的关系研究

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【摘要】：使用《应付方式问卷》和《症状自评量表》对某高校220名在校大学生进行测查。结果显示:大学生的应付方式以工具性应付方式为主;男生与女生在求助与自责这两个应付方式上存在非常显著的差异(p=0.02、p=0.01);农村大学生与城镇大学生在求助因子上存在显著差异(p=0.04);理科与文科、工科大学生在自责(p=0.03)、退避(p=0.03)因子上存在差异;心理健康的大学生与心理异常的大学生在解决问题(p=0.00)、幻想(p=0.00)、自责(p=0.00)、退避(p=0.00)应付方式上存在极其显著的差异;大学生的心理健康水平与应付方式之间有相关关系,且具有统计学显著性。大学生的心理健康与应付方式有关。
【作者单位】： 扬州大学教育科学学院;
【关键词】： 大学生心理健康教育 应付方式问卷 解决问题 工具性 心理健康水平 工科大学生 显著性差异 症状自评量表 显著差异 在校大学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生是心理和行为问题的高危人群,故其心理健康问题越来越受到心理和教育工作者的关注。而国内一些研究显示大学生的生活应激事件主要来自学习方面,如考试失败、学习负担重和升学压力大等。其中出现心理障碍者的比例在30%左右,严重的占10%,大部分都是由于不能妥善处理学习

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本文编号：1036400