David Merrill的教学设计分代理论和教学交易理论述评
本文关键词:David Merrill的教学设计分代理论和教学交易理论述评
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【摘要】:本文详细解析了Merrill的教学设计分代理论,并阐述了作为第二代教学设计理论的教学交易理论;Merrill提出ID2理论的直接目的是支持自动化教学设计工具的开发,这在当时是迎合计算机技术进步的创举。但是,ID2与ID1在学习观即逻辑起点上都是遵循加涅的学习分类理论,二者并没有实质差异,目前ID2已经遭遇建构主义教学设计理论的严重冲击。
【作者单位】: 南京大学教育科学与管理系;
【关键词】: 教学设计分代理论 第二代教学设计 教学交易理论 DavidMerrill
【分类号】:G434
【正文快照】: David Merrill被誉为是“第二代教学设计之父”,正是他提出将教学设计分为第一代教学设计(ID1)和第二代教学设计(ID2),对前者的批判性意见和对后者的建设性成果都让Merrill无愧于“第二代教学设计之父”这一称号。他所提出的教学交易理论、知识对象、首要教学原理等都是教学
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,本文编号:1055243
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