急需改变的倒金字塔——对我国三级教育财政投入比例的考量
本文关键词:急需改变的倒金字塔——对我国三级教育财政投入比例的考量
更多相关文章: 三级教育 基础教育 投入比例 素质教育理念 效益 国高等教育 生均教育经费 中等教育 我国现阶段 经济发展水平
【摘要】:我国三级教育财政投入比重严重失衡,在生均教育经费上呈现明显的倒金字塔结构。这是导致我国基础教育薄弱与落后的重要原因,使得基础教育培养国民基本素质的本位意义难以落实。这种投入比也与我国现阶段的经济发展水平及产业结构不相适应,导致中层次人才的短缺和大量高学历人才的积压。基础教育的失血也是阻碍高等教育发展与质量提升的本源性问题。为此,必须转变教育投入观念,采取有力措施优化三级教育投入结构,切实加大基础教育的投入,促进我国教育健康发展,从整体上提高国民素质。
【作者单位】: 杭州师范大学教育科学学院;
【关键词】: 三级教育 基础教育 投入比例 素质教育理念 效益 国高等教育 生均教育经费 中等教育 我国现阶段 经济发展水平
【分类号】:G526.7
【正文快照】: 虽然我国现阶段的教育投人较以前有较大改善,,但是仍然存在严重问题,教育投人总体上不足,投入结构不合理,特别是三级教育的财政投人比重严重失衡,在三级教育的生均教育经费上呈现出极不合理的倒金字塔结构。高等教育投资比重较高,而初、中等教育投资比重明显偏低。表一1
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本文编号:1061477
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