农村中小学教师信息素养教育的分析与思考

发布时间：2017-10-21 02:10

  本文关键词：农村中小学教师信息素养教育的分析与思考

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【摘要】：教育信息化的目的是推进素质教育 ,培养创新人才 ,实现教育现代化。实现教育信息化的关键之一是提高教师的信息素养。教育信息化的建设 ,使得原本存在的区域之间、城乡之间、校际之间的基础教育不均衡化更加凸显。在农村教育条件和观念普遍落后的状况下 ,探讨农村中小学教师信息素养提升的策略 ,对实现农村教育信息化具有重要的意义。本文在对全国 6个区域近百所农村学校抽样调查的基础上 ,分析我国农村中小学教师信息素养的现状 ,研究影响我国现阶段农村中小学教师信息素养的因素 ,结合实践案例 ,探讨提升农村中小学教师信息素养的可行性策略。
【作者单位】： 东北师范大学农村教育研究所 东北师范大学农村教育研究所
【关键词】： 教育信息化 教育均衡化 农村教育 教师信息素养
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 近年来 ,以数字化、网络化、多媒体化、智能化为代表的现代信息技术为学习者提供了丰富的数字化学习资源 ,改变了学习者的学习方式 ,促进了教育观念、内容和方法的变革。教育信息化已成为教育现代化的重要组成部分。实现教育信息化的关键之一是提高教师的信息素养。为此 ,教

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本文编号：1070664