基于建构主义的学习空间——美国几所建筑学院的系馆空间设计

发布时间：2017-10-24 10:32

  本文关键词：基于建构主义的学习空间——美国几所建筑学院的系馆空间设计

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【摘要】：20世纪兴起的建构主义理论对现代教学模式和学习空间设计产生了深远的影响,同样也深刻地影响着美国建筑院校的设计。以解析美国哈佛大学和麻省理工学院建筑学院的空间设计为重点,兼论耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学等建筑系馆,探讨当今美国建筑教学目标、教学方式的不同所带来的学习空间的变化。
【作者单位】： 同济大学建筑与城市规划学院;
【关键词】： 建构主义 教学思想 学习空间 建筑系馆
【分类号】：TU244.3
【正文快照】： 一“创渐型”教育的革命—趁构主义20世纪兴起的建构主义理论对现代教学模式和学习空间设计产生了深远的影响。2007年.瑞士三所建筑院校全球巡展的展览册中，，苏黎世联邦理工学院(ETH)的两位教师在谈及一项垂础教学课题时写道:“我们把设计工作理解为研究工作.因此，我们放弃

【共引文献】

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4 王兆t

本文编号：1088376