学校教育的责任边界与有限性

发布时间：2017-10-25 12:17

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【摘要】：学校是培养人的专门场所,促进学生的健康成长与全面发展,是学校的当然之责。相对家庭或社会而言,在促进学生健康成长与全面发展方面,学校有着无可比拟的优势。但这并不意味着学校要承担所有教育学生的责任。教育不是一种无所不能的力量,学校教育并没有人们想象的那般神奇。无论是内在于人的素质,还是关乎人与社会的发展,学校教育的作用都是有限的。
【作者单位】： 湖南文理学院文史学院;
【关键词】： 学校教育 责任 有限性
【分类号】：G40
【正文快照】： 从伦理学角度讲,责任是指应该做的事,包括人们对义务的认识和基于义务认识的实践两个层面。笔者认为,教育的责任也包括两个层面:其一是指教育活动本身应担当的职责,也就是“称之为‘教育’的实践之自在能为”的问题。它是教育区别于其它社会实践活动之特有职能。其二是人们对

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本文编号：1093685