陶行知与中国教育改革

发布时间：2017-10-26 13:08

  本文关键词：陶行知与中国教育改革

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【摘要】：陶行知先生的教育思想是具有中国特色的教育理论,它不仅符合当时半殖民地、半封建的中国国情,为中国的民众教育探索出一条正确的道路,而且对当代的中国教育改革也具有重要的价值。其中特别具有启示意义的内容包括:培养人中人的教育宗旨,体现了教育平等的平民意识;教人求真、学做真人的教育目标,使社会环境得到净化;重视人格健全发展的教育方针,促进学生全面健康的成长;自主、实践、创新的教育原则,有利于发掘学生的潜能;丰富生活力的教育评价标准,对于克服应试教育的弊端具有积极作用。总之,陶行知的教育思想在当代仍具有强大的生命活力。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】： 陶行知教育思想 中国特色 当代教育 启示
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 陶行知先生是我国“五四”以后最具影响的伟大的人民教育家,他为了争取劳苦大众受教育的权利,而殚精竭虑、呕心沥血、百折不挠、艰苦奋斗,真正做到了“捧着一颗心来,不带半根草去”[1],为发展我国的人民教育事业作出了杰出的贡献。陶行知的教育思想不仅是20世纪上半叶具有中

【共引文献】

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本文编号：1098780