教育实践的特性与教育学的科学化

发布时间：2017-10-28 01:32

  本文关键词：教育实践的特性与教育学的科学化

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【摘要】：教育学的基本任务是为教育实践提供积极价值和科学基础,提高科学化水平是教育学完成其任务的基本条件。教育实践是一项跨度很大的工作,相应地,教育学知识也有社会科学形态、心理学形态和哲学形态三种类型。为获得可靠的知识,面对不同性质的问题,应选用不同的研究方法。教育学知识的使用是一个创造性和艺术性的活动。
【作者单位】： 汕头大学高等教育研究所;
【关键词】： 教育实践 教育学 教育学知识 教育研究方法
【分类号】：G40
【正文快照】： 教育学经常面临尴尬。教育实践工作者和公众责备教育学空谈无用,其他学科的人嘲笑教育学没有学问。教育学因应教育实践的需要产生,其基本任务是,揭示教育实践的规律,为教育实践活动提供积极价值和科学基础,使其在正确的方向上更有效率。提高教育学知识的科学性和可用性,是教

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