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教育行政组织绩效评估指标体系的构建

发布时间:2017-10-29 15:13

  本文关键词:教育行政组织绩效评估指标体系的构建


  更多相关文章: 教育行政组织 绩效评估指标 构建逻辑 评估指标体系 组织绩效 基本内涵 绩效管理 主要依据 教育事业发展 内在逻辑


【摘要】:教育行政组织绩效的高低直接制约着我国教育目标的实现步伐和实现质量,其评估指标的确定已成为当前教育行政组织绩效评估中亟待解决的重点和难点问题。本文从对教育行政组织绩效的基本内涵、绩效评估指标设定的主要依据出发,结合教育行政活动流程,力图寻找教育行政组织绩效评估指标体系的建构逻辑,并在此基础上尝试构建我国教育行政组织绩效评估指标体系的基本框架。
【作者单位】: 华东师范大学公共管理学院教育管理系;
【关键词】教育行政组织 绩效评估指标 构建逻辑 评估指标体系 组织绩效 基本内涵 绩效管理 主要依据 教育事业发展 内在逻辑
【基金】:上海市哲学社会科学规划课题《现代教育领导研修模式的国际比较》(项目编号:2008BZH003)的研究成果之一,获华东师范大学2009年度优秀博士生培养基金支持
【分类号】:G526
【正文快照】: 一、教育行政组织绩效评估指标体系研究的背景1.“绩效评估”在世界各国获得普遍关注和积极践行绩效管理是20世纪60年代以来,在西方政府改革过程中产生并得到广泛应用的新型管理工具之一,在公共管理领域取得了显著成效。1979年,著名的“雷纳评审”使英国政府部门正式确立了绩

【参考文献】

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本文编号:1113502

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